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2024年福建省宁德市中考二模数学试题(含答案解析).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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2024年福建省宁德市中考二模数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列实数中最小的是(????)

A. B.0 C. D.7

2.如图,该几何体的主视图是(????)

A. B. C. D.

3.下列图案是中心对称图形的是(????)

A. B. C. D.

4.计算的结果是(????)

A. B. C. D.

5.如图,在中,,则的度数是(????)

A.117° B.63° C.37° D.27°

6.如图是某地未来一周内每天的最高气温变化图象,下列关于该地气温描述正确的是(????)

A.中位数是 B.平均数是30 C.众数是31 D.方差是31

7.在中,,,,则的长是(????)

A. B.11 C.13 D.17

8.如图,点在上,,则的度数是(????)

A. B. C. D.

9.如图,正比例函数的图像与反比例函数的图像相交于两点.已知点的横坐标是,则点的坐标是(????)

??

A. B. C. D.

10.如图,将绕着点A顺时针旋转得到,点B的对应点D落在边上,且B,D,E三点共线,则下列结论错误的是(????)

A. B.

C. D.

二、填空题

11.若,则.

12.如图,直线,交于点O,,则°.

13.为提高学生护眼意识,某社区开展“护眼活动”,该社区有985名学生,右表是该社区随机抽取的100名学生左眼视力的检查结果,该调查方式是.(填“普查”或“抽样调查”)

视力

4.0

4.2

4.3

4.4

人数

9

15

11

11

视力

4.5

4.8

4.9

5.0

人数

13

17

15

9

14.已知正多边形的一个外角等于,那么这个正多边形的边数为.

15.如图,在等边三角形中,D为的中点,于点E,,则的长是.

16.已知点,,在抛物线()上.若点A在对称轴左侧,则,,的大小关系是.(用“”,“”或“=”连接)

三、解答题

17.计算:

18.解方程组:

19.如图,点在同一条直线上,,,.求证:.

??

20.先化简,再求值:,其中.

21.概率课上,王老师拟用摸球游戏的方式,将一件礼品送给甲、乙两位同学中的一位.规则如下:在不透明的袋子中装有三个小球,其中一个红球,两个白球,这些小球除颜色外完全相同,摸到红球的同学获得礼品.现由甲、乙同学先后进行摸球(摸出的球不放回),求甲、乙两位同学获得礼品的概率分别是多少?

22.为丰富校园生活,某校九年级开展篮球比赛活动.比赛得分规则:在3分线外投篮,投中一球可得3分;在3分线内(含3分线)投篮,投中一球可得2分;罚球投中一球可得1分.

(1)A班球队在某场比赛中,上半场共投中12个球,其中投中5个2分球,所得总分为23分,问该球队上半场比赛罚球得分是多少?

(2)A班球队预想在下半场比赛中投中12个球,若在没有罚球的情况下,且下半场所得总分不少于29分,则该班级下半场比赛中至少投中多少个3分球?

23.综合与实践:

任务一:确定弦的长度.如图2,求所对弦的长度.

任务二:设计甲组扇面.如图3,已知甲组的圆形卡纸直径为.请运用所给工具在中设计与图2相同的扇面,并标出相应数据.

任务三:确定卡纸大小.如图4,乙组利用矩形卡纸,恰好设计出与图2相同的扇面,求矩形卡纸的最小规格(即矩形的边长).

活动主题

扇面制作

活动情景

如图1,扇面字画是一种传统的中国艺术形式,它将字和绘画结合在扇面上,形成一种独特的艺术风格.为了迎接我市传统民俗文化活动的到来,某班组织同学们开展扇面制作展示活动.如图2,扇面形状为扇环,且,,.

??

活动小组

甲组

乙组

制作工具

直尺、三角板、量角器、圆规、剪刀

制作材料

??

??

24.蹦床是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动,有“空中芭蕾”之美称.甲、乙两位蹦床运动员在某次训练过程中同时起跳,甲运动员着落蹦床后便停止运动,乙运动员着落蹦床后继续做放松运动,每次蹦床运动间隔停留时间忽略不计.图1是甲、乙两位运动员的运动高度与运动时间的二次函数图象,点A的坐标为,点B的坐标为,点D的坐标为,且所有二次函数图象开口大小相同.

(1)求甲运动员在这次训练中运动的最大高度;

(2)图2是教练员观测到乙运动员在这次训练中,每次运动的最高点都在同一视线上,教练员的视线与水平线的夹角为.

①若甲、乙运动员在2.4s时运动高度相同,求直线的表达式;

②当时,求乙在

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