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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含答案【新】.docVIP

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含答案【新】.doc

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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.2018年国家宪法日的活动主题是(??)。

A.弘扬宪法精神,建设法制中国

B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威

C.学宪法,讲宪法

D.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法

2.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是(??)。

A.宪法

B.民法

C.刑法

D.道德

3.社会主义制度是我国的根本制度。规定这一制度的法律是(??)。

A.刑法

B.宪法

C.民法

4.我父母是中国公民,我出生在中国,具有中国国籍。我的国籍取得的方式是(??)。

A.因出生而取得

B.因依法收养而取得

C.因申请加入而取得

5.学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该(??)。

A.以同样的方式报复小明

B.打一顿小明

C.忍气吞声,少找麻烦

D.依法维护自己的名誉权

6.小李放学回家时,和其他同学一起闯红灯过马路,结果警察只将他拦下并要进行处罚,他觉得不服气。你认为他的想法是(??)。

A.正确的,因为闯红灯的确不止他一个人

B.错误的,不管别人怎样,自己都要遵守法律法规

C.正确的,他是因为赶路,而且又不是只有他一个人

7.纪律、道德与法律的范畴不同,下列行为属于法律范畴的是(??)。

A.无证驾驶

B.无故迟到、旷课

C.主动给老人让座

8.下列说法正确的是(??)。

A.出国了就不是中国公民了

B.犯罪后被判刑,就失去公民身份了

C.外籍华人不是中国公民

9.“对于公民来说,凡法无禁止就是自由的;而对于政府来说,凡法无授权就是应当禁止的。”这句话表明(??)。

A.公民是自由的,不受任何法律的约束

B.政府的权力受到制约,公民的权利不受制约

C.政府必须严格按照法律规定的权限行使权力

10.中央电视台的《焦点访谈》坚持用“事实说话”的方针,大量问题被曝光后,得到迅速解决。《焦点访谈》属于(??)监督方式。

A.国家机关监督

B.社会舆论监督

C.司法监督

二.填空题(共10题,共32分)

1.(???)是国家的根本法。

2.没有语言,人和人就无法顺畅地(???),没有规则,人和人便无法正常地(???)。

3.对于校园欺凌行为,我们可以向(???)请求追究行为人的法律责任。

4.宪法规定了一个国家的(???)和(???)。

5.我们办理户口方面的问题,应该到(???)部门办理。

6.法律是保护我们权利的最有效、(???)的手段。

7.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的(???)和(???)。

8.国家的兴旺与(???)息息相关,作为小学生的我们也可以积极参与。

9.必须加强对权力的(???),以保证权力的行使符合(???)的意愿。

10.国家的一切权力属于(???)。人民通过(???)行使国家权力。根据宪法,(???)由同级人民代表大会产生、同级人民代表大会负责,受同级人民代表大会监督。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宪法和其他法律法规一样都是法律,没有任何区别。??(??)

2.如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误,也不用受到惩罚。(??)

3.身为小学生的我们没有保守国家秘密的义务,可以想说什么就说什么。(??)

4.在火车站自助机上取票需用身份证。(??)

5.根据宪法,“一府一委两院”中“一委”指的是党委。(??)

6.法律规定,严禁酒后驾车,法律让我们感到更安全。(??)

7.宪法的生命植根于人民,宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主,建设社会主义政治文明。(??)

8.过马路要遵守交通法规是法律规定我们的义务。(??)

9.公民身份证号码前六位是出生日期。(??)

10.“保守”是保存、守护,“国家秘密”是关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共35分)

1.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)

2.“一府一委两院”的具体含义?都是什么机关?

3.说一说专门为未成年人制定相关法律有什么意义。

4.身份证的正面和背面分别有哪些信息?

5.生活中,公民可采取哪些形式进行举报或反映?通过哪些媒体进行监督?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。

学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。?(??

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