小学科学《磁铁》练习题及答案（夺冠系列）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

2.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

4.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

二.填空题(共6题，共22分)

1.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

2.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

3.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

4.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

5.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

6.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

2.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

4.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

5.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

6.条形磁铁磁力最大是中间位置。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.怎样检测物品中是否有磁铁？

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

六.综合题(共5题，共31分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

2.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

4.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???）??小刀（???）

小木块（???）布片（???）???玻璃杯（???）

铁钉（???）?塑料小尺（???）?铁锅（???）

石块（???）?橡皮（???）???铁皮文具盒（???）

瓷器（???）

5.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

2.不都相同

3.指示南北方向

4.条形；环形；球形

5.磁极

6.一个

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

4.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

六.综合题

1.②①⑤③④

2.填