《梅兰芳蓄须》段落大意与课文主题 .docxVIP

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《梅兰芳蓄须》段落大意与课文主题

1、《梅兰芳蓄须》段落大意与课文主题

课文分段

第一部分(1):概括交代了梅兰芳先生的身份、职业、习惯等。

第二部分(2-8):具体记叙了梅兰芳先生拒绝为日本人演出。以及抗战胜利后又重新登台演出的事,体现了他坚定的民族气节。

第三部分(9):深化主题。从表演艺术和民族气节两个方面对梅兰芳先生进行了高度评价。

课文主题

这是一篇介绍人物事迹的记叙文。本文讲了现代著名京剧表演艺术家梅兰芳生平中的一些感人事迹:抗战时,占领上海的日军想利用梅兰芳的影响粉饰太平,梅兰芳获悉后通过避居香港、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝了日本人,充分显示出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

2、小学语文二年级教案梅兰芳蓄胡明志

我国著名京剧表演艺术家梅兰芳,在抗日战争期间,留居港沪,为了坚持民族气节,不顾敌伪威胁,蓄须明志,坚拒演出。

他的胡子是怎么留起来的呢?

那是1941年冬的事。那时梅兰芳住在香港。12月8日清晨,他忽然听见猛烈的高射炮声,后来知道是日军向香港展开全面进攻了。他对一个朋友说:“糟啦!早走一步好了。香港是个孤岛,我瞧是守不住,早晚要被日本人占领。我一向离着他们远远的,这回可难免要碰上了。”

日军围攻香港十八天,每天炮声隆隆,飞机“光顾”。梅兰芳躲在一栋楼房的地下室里,算是临时的防空洞。

在这种紧张的气氛中,梅兰芳总是默不作声。但是,胡子是照样要天天刮的,因为他是旦角演员,养成了这个习惯。

有一天,他突然不剃胡须了,而且好几天都没去刮它。他的朋友奇怪地问:“莫非你有留须之意?”

这时,梅兰芳严肃地指着上唇回答说:“别瞧这一小撮胡子,不久的将来,可能会有用处。日本人假定蛮不讲理,硬要我出来唱戏,那坐牢,杀头,也只好由他。他们还懂得一点礼貌,这块挡箭牌,就多少能起点作用。”

自此,梅兰芳就留起胡子来了。

3、《梅兰芳学艺》教案

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