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初中道德与法治八年级上册期末试卷及答案_统编版_2024-2025学年.docxVIP

初中道德与法治八年级上册期末试卷及答案_统编版_2024-2025学年.docx

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期末试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、以下哪种行为属于公民的基本道德规范之一?

A.遵守交通规则

B.遵守法律法规

C.友善待人

D.积极参加社会公益活动

2、在我国,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,以下关于人民代表大会制度的说法正确的是:

A.人民代表大会是国家行政机关

B.人民代表大会是国家的最高权力机关

C.人民代表大会制度是保障人民当家作主的重要途径

D.人民代表大会的权力来源于人民群众

3、下列情境中,哪一种行为体现了公民的法律义务?

A.小明在公交车上主动给老人让座。

B.小红报名参加社区组织的垃圾分类宣传活动。

C.小华按时缴纳个人所得税。

D.小刚发现有人正在偷窃财物立即报警。

4、以下哪种情况属于违法行为?

A.在图书馆保持安静。

B.擅自将他人的物品据为己有。

C.遵守交通规则,不闯红灯。

D.保护野生动物免受非法捕杀。

5、下列行为中,不属于公民基本义务的是:

A.遵守宪法和法律

B.维护国家的安全、荣誉和利益

C.依法纳税

D.参加学校组织的课外活动

6、下列关于国家机构说法正确的是:

A.全国人民代表大会是国家的最高立法机关

B.国务院是国家的最高行政机关

C.国家主席是国家的最高领导人

D.最高人民法院是国家的最高审判机关

7、以下哪种行为最符合诚实守信的原则?

A.小明考试时向同学借了答案。

B.小红在公交车上主动给老人让座。

C.小刚为了班级成绩好,向老师透露了其他同学的秘密。

D.小丽承诺帮同学抄作业,但因怕被发现而拒绝了。

8、下列情境中,哪一种最能体现法律面前人人平等的原则?

A.某人因家庭经济条件差而被学校取消奖学金资格。

B.所有人在交通规则面前一律平等,没有特权。

C.小李因涉嫌犯罪而被警方带走调查。

D.政府为特定群体提供特别的税收优惠。

9、根据我国宪法规定,以下哪个不属于公民的基本权利?

A.选举权和被选举权

B.言论自由

C.宗教信仰自由

D.拥有和携带枪支10、下列关于法律特征的说法,错误的是:

A.法律由国家制定或认可

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律是由道德规范演变而来的

D.法律是维护国家利益和社会秩序的重要工具

11、题目内容:在社会生活中,人们的行为规范通常被称为:

A.法律

B.道德

C.纪律

D.规章

12、题目内容:以下哪种行为最能体现公民的公共精神?

A.在公共场合大声喧哗

B.拾到遗失物品后归还失主

C.经常迟到早退

D.不遵守交通规则

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读材料:

近年来,我国政府高度重视青少年学生的法治教育,通过多种途径加强青少年的法治观念。以下是我国某地区开展的一项法治教育活动:

一、主题班会:各班级开展“法治在我身边”主题班会,通过观看法治教育视频、小组讨论等形式,让学生了解法律的基本知识和法律的作用。

二、法治讲座:邀请当地法官、检察官等法律专业人士到校进行法治讲座,为学生普及法律知识,提高学生的法治意识。

三、法治实践活动:组织学生参观法院、检察院等司法机关,让学生亲身感受法治的严肃性和权威性。

四、法治知识竞赛:举办全校性的法治知识竞赛,激发学生学法用法的积极性。

五、法治宣传周:开展为期一周的法治宣传活动,通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式,向全校师生普及法律知识。

1、请结合材料,分析主题班会中观看法治教育视频的作用。

2、请简要说明法治讲座对学生法治意识提高的意义。

3、请谈谈法治实践活动对学生法治观念培养的重要性。

第二题:

分析与论述题

请结合《道德与法治》八年级上册的内容,谈谈你对社会公德的认识,并说明在日常生活中如何践行社会公德。

1、请简述你对社会公德的理解。

2、在日常生活中,我们可以通过哪些具体行为体现社会公德?

3、结合实际生活,谈谈你在践行社会公德方面遇到的困难或挑战,并提出改进措施。

第三题

阅读材料:

李华是一名八年级的学生,最近他所在的社区正在举办一系列的志愿者活动。这些活动包括帮助孤寡老人、为贫困家庭的孩子辅导功课以及参与环保行动。李华非常热心公益,想要通过自己的努力为社区做出贡献。在和父母商量后,李华决定参加为期一个月的志愿者服务,并且选择了自己最感兴趣的项目——为贫困家庭的孩子们辅导功课。

在这个过程中,李华遇到了许多挑战。有的孩子因为家庭环境的影响,对学习缺乏兴趣;还有的孩子基础薄弱,理解能力有限。面对这些问题,李华并没有退缩,而是积极地想办法解决。他利用课余时间准备教学资料,调整教学方法,以适应不同孩子的学习需求。经过一段时间的努力,孩子们的成绩有了明显的提

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