部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案【全国通用】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法你赞同的是（??）。

A.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争

B.战争可以让人认识到和平的可贵

C.只要战争不在我们国家，我就没必要关心

2.蒸汽机是（??）发明的。

A.牛顿

B.爱迪生

C.瓦特

3.组织的成员来自全球各地的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

4.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

5.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

6.每年的（??）为“国际和平日”。

A.5月19日

B.7月21日

C.9月21日

7.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

8.掌握（???），可以让我们更好地进行反思。

9.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

10.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

二.填空题(共10题，共50分)

1.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

2.反思一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

3.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

4.?中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重（???）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

5.16世纪以前，人们曾经认为（???）是宇宙的中心，一批有识之士（???）权威，（???）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（???）。

6.2015年10月，（???）成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。

7.国家之间应当（???），尊重别国的（???）、（???）和（???），这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（???）的基石。

8.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的（???）。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的（???）。

9.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（???），还需要通过（???）、（???）、（???）等办法对科技应用进行规范。

10.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容的人更容易在社会上立足。（??）

2.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（??）

3.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（??）

4.自卑是不尊重自己的重要表现。（??）

5.反思不能改变已经发生的事情。（??）

6.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

7.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

8.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

9.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

10.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。（??）

四.简答题(共5题，共42分)

1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？

2.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少