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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该(??)。
A.低人一等
B.不能因家境不好而自卑
C.换一所学校上学
D.尽量少和同学来往
2.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
3.尊重他人(??)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
4.下列是尊重他人的表现的是(??)。
A.与人说话没有礼貌
B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言
D.诋毁他人的名誉
5.世界银行的主要职能是(??)。
A.给个人贷款
B.为富豪存款
C.向成员国提供贷款和投资
D.推动全球卫生健康事业的发展
6.意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文学说,后来遭到终身监禁。这名科学家是(?)。
A.达尔文
B.哥白尼
C.伽利略
7.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
8.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。
A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类
B.低碳上下学,并尽量不使用塑料
C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远
9.尊重他人的表现有(??)。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
10.奥林匹克运动会起源于(??)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
二.填空题(共10题,共40分)
1.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
2.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
3.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去,如果(???),则能更好地把握现在和未来。
4.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
5.(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
6.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,(???)始终是维护世界和平的坚定力量。
7.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
8.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
9.世界贸易组织是当代最重要的世界性(???)之一,被称为“(???)”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
三.判断题(共10题,共20分)
1.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)
2.反思就是回忆自己犯过的错误。(??)
3.水能、生物能是清洁能源。(??)
4.第二次世界大战结束以后,世界就和平了。(??)
5.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。(?)
6.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)
7.反思的过程不重要,重要的是结果。(?)
8.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。(??)
9.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。(??)
10.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
四.简答题(共5题,共40分)
1.如何拥有一颗宽容的心?
2.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
3.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
5.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.情景再现
一次,理发师为周总理刮
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