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四上语文阅读理解答题模版

第一单元——自然之美

考点1:从不同感官角度，想象画面

考点2:根据重点词句，总结景物特点

考点3:理清文章/段落的描写顺序

第二单元——“提问”策略

考点4:针对文章的整体或局部内容提问

考点5:从写法的角度提问

考点6:联系生活实际，提出问题

第三单元——连续观察

考点7:体会用词的准确考点8:体会句子的生动表达

考点9:体会连续观察，归纳事物的变化

第四单元——神话故事

考点10:按照起因、经过、结果的顺序梳理文章，用自己的话复述故事

考点11:感受故事中神奇的想象

考点12:根据故事内容，对人物形象作出评价

第五单元——习作单元

考点13:根据文章内容，梳理一件事的六要素

考点14:判断作者是按照什么顺序叙述事情的

考点15:了解作者是怎样把一件事情中的重要内容写清楚的

第六单元——成长故事

考点16:多角度对文章进行批注

考点17:体会人物的语言、动作、神态等传达的心情

考点18:梳理人物心情的变化

第七单元——家国情怀

考点19:借助标题，了解主要内容

考点20:关注主要人物和事件，概括主要内容

考点21:通过人物在事件中的表现把握人物特点

第八单元——历史传说故事

考点22:根据文章内容，罗列情节

考点23:按顺序梳理故事内容，简要复述故事

第一单元自然之美

单元要素：边读边想象画面，感受自然之美。

单元要素答题模板

考点1从不同感官角度，想象画面

常见问法读了……,你的脑海中出现了怎样的画面

变式问法展开想象，补充句子，把画面写具体。

答题模板

思路模板理解句子+从感官角度感受景物+结合想象，将画面写具体

答案模板读了这句话/这段话，我的脑海中出现了这样的画面：……

(抓住景物的声音/气味/样子+扩充原句，将画面写具体)

例读下面的句子，你的脑海中出现了怎样的画面(3分)

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。——《走月亮》

●套模板，理思路

1.抓关键词理解句子。这句话的关键词是“流”,可以看出山草、野花

都倒映在溪水里，月光洒进溪水里，仿佛随着溪水流动。

2.从感官角度感受景物。听觉角度：“细细的溪水”让人仿佛听到了溪

水流动的声音。嗅觉角度：句中写了“山草和野花的香味”。视觉角

度：句子描绘了山草、野花倒映在溪水中，月光洒进溪水里的画面。

3.结合想象，将画面写具体。从景物的声音、气味、样子这几个角度

来写，再加上修饰词。比如，从听觉角度可以写“溪水流动时发出清

脆的潺潺声”,从嗅觉角度可以写“山草和野花散发着清香”,从视觉

角度可以写“月光洒进溪水里，小溪波光闪闪”。

●套模板，写答案

读了这句话，我的脑海中出现了这样的画面：溪水缓缓地流动，发出

清脆的潺潺声。(声音)溪水流过散发着香味的山草和野花时，仿佛也

染上了它们的清香。2.(气味)月光洒进溪水里，随着溪水的流动，小

溪波光闪闪。(样子)

得分点:(共3分)准确描述画面得2分，想象合理、语言通顺得1分。

第二单元“提问”策略

单元要素：阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。

单元要素答题模板

考点4针对文章的整体或局部内容提问

常见问法请试着针对文章的整体或局部内容提出问题。

变式问法请你针对短文内容提一个有价值的问题，并标明提问的角

度。

答题模板

思路模板针对整体内容/局部内容找切入点+从“是什么”/

“为什么”/“怎么样”等角度提出问题

知识加油站

针对内容切入点提问的句式模板

①文章主旨、主要内①文章的(中心思想/主要内容)是什么

容②描写对象②主人公是怎样成长起来的

整体内容③主要故事情③……(事情/描写对象/描写内容)发生了

节……怎样的变化为什么会发生这样的变