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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
2.尊重他人可以体现在(??)。
A.语言
B.行动
C.以上都可以体现
3.这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在(??)。
A.怀旧
B.反思
C.宽容
D.胡思乱想
4.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
5.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
6.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
7.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(??)。
A.联合国
B.石油输出国组织
C.世界贸易组织
D.亚太经济合作组织
8.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
10.2020年新冠肺炎疫情防控期间,各级各类学校利用(??)进行线上授课,线上学习成为中小学生学习的新方式。
A.信息技术和互联网技术
B.蒸汽机的发明和改进
C.中国先进的航天技术
二.填空题(共10题,共46分)
1.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
4.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
5.我国的(???)是世界上口径最大的单天线射电望远镜。
6.减少科技带来的烦恼,不仅需要科学家的(???),还需要通过法律约束、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。
7.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
9.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???)要求,也是(???)要求。
10.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)过去。我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.第二次世界大战是中国和日本的战争。(??)
2.中国不是联合国的创始会员国之一。(??)
3.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
4.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
5.作为班干部,小亮总是宽容其他同学违纪。(??)
6.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。(??)
7.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)
9.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)
10.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?
2.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?
3.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
4.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
5.中国是一个礼仪之邦,也曾帮助过很多受灾或困难国家,而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。
(1)其中你对哪个国家的帮助印象最深?你想对帮助我们的国家说些什么?
(2)身为一名小
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