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第二章方程与不等式第08讲不等式(组)及其应用
4大考点精讲+专训3大中考命题点+14大题型探究
01考情透视·目标导航中考考点考查频率新课标要求不等式的性质解不等式(组)★★★能解可化为一元一次方程的分式方程.★不等式(组)解集的表示不等式(组)的含参问题不等式(组)的特殊解不等式(组)的实际应用★★★★★★能解一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的实际问题.【考情分析1】本专题包含不等式的基本性质、一元一次不等式及一元一次不等式组的解法,解题时注意不等式与等式性质的区别,试题多以选择题、填空题的形式出现,难度一般,题目中经常出现非负整数、正整数等名词,注意其含义.对于不等式(组)中含参数问题,难度偏大,但是考察几率并不大,为避免丢分,学生应在复习过程中扎实掌握.【考情分析2】用不等式(组)解决实际问题,多以解答题形式出现,难度一般,其多与二元一次方程组或分式方程等结合,解题的一般步骤类比列方程解应用题的步骤,依次为审、设、列、解、答.需要注意的是找出重要的数量信息,确定不等关系,以及“不超过”“不少于”等词语与不等号间的转化,问题中的“不超过”“不少于”“至少”“最多”等表示不等关系的词语在设未知量的过程中不体现,体现在列不等式上.【备考建议】在备考过程中,建议学生加强对不等式(组)基础概念的理解,掌握一元一次不等式(组)的解法,并注重实际应用和综合题型的练习.同时,也要注意培养自己的思维能力和解题技巧,以便更好地应对各种命题形式.
02知识导图·思维引航
03考点突破·考法探究一元一次不等式组考点三一元一次不等式考点二不等式的有关概念及性质考点一不等式的有关概念及性质不等式(组)及应用考点四
1.不等式不等式的有关概念及性质考点一常见的不等式基本语言与符号表示:不等式的定义?例:x≠2不等式??不等式基本语言符号表示不等式基本语言符号表示不等式基本语言符号表示a是正数a>0a是负数a<0a是非正数a≤0a是非负数a≥0a、b同号ab>0a、b异号ab<0
2.不等式的解及解集不等式的有关概念及性质考点一不等式的解不等式的解集不等式的解集的表示方法使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.一般地,一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集.①用不等式表示;②用数轴表示.不等式表示x>ax<ax≥ax≤a数轴表示【易错点】用数轴上表示不等式的解集时,要注意两点:1)确定边界点,若边界点表示的数是不等式的解,用实心圆点,若边界点表示的数不是不等式的解,则用空心圆圈;2)确定方向,小于边界点表示的数时向左画,大于边界点表示的数时向右画.求不等式的解集的过程,叫做解不等式.解不等式的概念:
3.不等式的性质不等式的有关概念及性质考点一性质1性质2性质3不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变若a>b,则a±c>b±c不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变?不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变?补充说明运用不等式的性质的注意事项:1)不等式两边都要参与运算,并且是作同一种运算.2)不等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子.3)在乘(或除以)同一个数时,必须先弄清楚这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号要改变方向.4)所谓不等号方向改变,就是指原来的不等号方向改变成与其相反的方向,如“>”改变方向后就变成“<”.
针对练习不等式的有关概念及性质考点一????假DD???
03考点突破·考法探究一元一次不等式组考点三一元一次不等式考点二不等式的有关概念及性质考点一一元一次不等式不等式(组)及应用考点四
1.一元一次不等式一元一次不等式考点二定义一般地,不等式只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,不等式的左右两边都是整式,像这样的不等式叫一元一次不等式.条件①不等式的左右两边都是整式;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是1.一般形式?2.一元一次不等式的解集及表示方法定义表示方法一元一次不等式的所有解组成的集合,叫做一元一次不等式的解集.①用不等式表示;②用数轴表示.分母在不等式两边都乘以各分母的最小公倍数,得到系数为整数的不等式去括号先去小括号,再去中括号,最后去大括号移项一般把含有未知数的项移到不等式左边,其它项都移到不等式右边合并同类项把不等式变为????<??、????≤??、????>??、????≥??(??≠??)的形式3.解一元一次不等式的一般步骤一元一次不等式考点二05系数化为1?根据不等式的形式灵活安排求解步骤
3.解一元一次不等式的一般步骤一元一次不等式考点二步骤注意事项去分母
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