部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（培优）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（??）。

A.??

B.?

C.??

2.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是（??）。

A.自尊自信的人知道尊重他人

B.尊重别人才能让人尊重

C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事

D.自尊自信的人品格高尚

3.第一个登上月球的宇航员是（??）。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔柯林斯

4.蒸汽机是（??）发明的。

A.牛顿

B.爱迪生

C.瓦特

5.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

6.在“世界环境日”这天，六年级学生张涛这样做不合适（??）。

A.宣传垃圾分类的好处，并在家里做好垃圾分类

B.低碳上下学，并尽量不使用塑料

C.与伙伴进行扔垃圾比赛，看谁扔得远

7.二十国集团成立于（??）年，是当代国际经济合作主要论坛。

A.1999

B.2000

C.2008

8.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（??）。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

9.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

10.被称为“钢铁长城”的是（??）。

A.人民解放军

B.民兵

C.中国共产党

二.填空题(共10题，共50分)

1.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

3.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

4.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

5.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

7.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

8.人们要善用（???），让（???）更好地为人类造福。

9.世界性国际组织的成员来自（???），区域性国际组织的成员限于（???）。

10.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一个善于反思的人更容易取得成功。（??）

2.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（??）

3.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（??）

4.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

5.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

6.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

7.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（??）

8.当今世界很不和平，战争是主流。（??）

9.人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（??）

10.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

2.怎样做到尊重他人？

3.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

4.自然灾害会带来怎样的影响？

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共8分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥