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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个单词的发音与其他选项不同?
A.cat
B.dog
C.fish
D.horse
2.选择正确的介词填空:“Heis______theclassroom.”
A.in
B.on
C.at
D.to
3.“I______myhomeworkyesterday.”的正确选项是:
A.do
B.does
C.did
D.doing
4.下列哪个单词表示“快乐的”?
A.sad
B.happy
C.angry
D.tired
5.“She______tothelibraryeveryweekend.”应填入:
A.go
B.goes
C.going
D.went
二、判断题(每题1分,共5分)
1.“Ilikeapples.”是正确的句子结构。()
2.英语中,形容词通常放在名词之前。()
3.“Hedidntwenttotheparty.”是正确的句子。()
4.“Shecanplayingthepiano.”是正确的句子。()
5.“TheyarewatchingTVnow.”表示现在进行时。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.Mymotherisa______.Sheworksinahospital.
2.______youlikesomecoffee?
3.I______tothemovieslastnight.
4.Thereareseven______inaweek.
5.______youstudyEnglisheveryday?
四、简答题(每题2分,共10分)
1.用一般现在时描述你的日常活动。
2.解释现在进行时的用法。
3.举例说明一般过去时的构成。
4.简述英语中形容词的比较级和最高级的构成。
5.描述一下英语中的冠词及其用法。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.根据提示完成句子:
“I______(go)totheparkyesterday.Itwasverybeautiful.”
2.将下列句子改为否定句:“TheywatchTVeveryevening.”
3.将下列句子改为一般疑问句:“Sheisreadingabook.”
4.造一个包含时间状语从句的复合句。
5.使用介词“”完成句子:“Iusuallygotoschool______bus.”
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析并解释下列句子的时态:“Hehasfinishedhishomework.”
2.分析并解释下列句子的语态:“Thecakewaseatenthechildren.”
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.写一篇关于你最喜欢的季节的短文(不少于50词)。
2.设计一个对话,包括询问时间和回答时间的句子。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“环境保护”为主题的英语海报,包括至少五种不
同的环保措施。
2.编写一个关于“健康饮食”的英语短剧,角色包括医生、患者
和营养师。
3.设计一个英语学习游戏,以帮助学生巩固过去进行时的用法。
4.编写一个英语故事,主题是“勇敢面对困难”,故事中至少包
含两个主要角色和三个情节。
5.设计一份英语调查问卷,主题是“学生的课余活动”,包括至
少十个问题。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中“主谓一致”的概念,并给出两个例子。
2.解释“被动语态”的构成,并说明其用途。
3.解释“直接引语”和“间接引语”的区别,并各给出一个例子。
4.解释“现在分词”和“过去分词”的区别,并说明它们在句子
中的作用。
5.解释“条件句”的概念,并给出一个真实的条件句例子。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并讨论:如何通过英语学习提高自己的跨文化交际能力?
2.思考并讨论:英语中的词汇丰富性如何影响我们的表达和理
解?
3.思考并讨论:英语语法在学习英语过程中的重要性是什么?
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