教科版五年级下册科学期末测试卷含答案（综合题）.docVIP

教科版五年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.矿产资源不可再生，保护矿产资源，就要做到(??)??

A.不用矿产资源

B.合理开采、利用

C.大量开采，充分利用

2.下列矿产属于非金属矿产的是(??)。???

A.石英、石膏????B.煤、石油????C.铁矿石、铜矿石

3.黄河流经黄土高原，随着大量的泥沙沉积，如今它已经成为世界上罕见的“地上河”（河床高出两岸地面），你认为治理黄河最根本的办法是(??)。??

A.加强黄河岸堤建筑

B.清除黄河河床的泥沙

C.解决黄土高原水土流失问题

4.下列物体中，传热本领都很强的一组是(??)。

A.铝、铜、铁????B.塑料、泡沫、铜????C.胶木、铝、铁

5.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是(??)。

A.不能接触????B.必须接触????C.接不接触都行

6.下列事例中，不属于热传导的是(??)。

A.用铁锅烙饼????B.扭伤脚踝后热敷????C.蜡烛燃烧发光

7.下列物质中，传热最快的是(??)。

A.铜????B.木条????C.塑料条

8.夏天吃饭，用(??)盛汤容易凉。??

A.陶瓷碗????B.塑料碗????C.不锈钢碗????D.木碗

9.同样重的50℃的热水和10℃的冷水比较，(??)。??

A.热水体积大????B.冷水体积大

C.体积一样大????D.无法确定体积

10.家中和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为不可以再生性能源。（）

二.填空题(共10题，共36分)

1.埋在地下的古代植物，在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化，最终形成了今天我们人类所使用的(???????)。

2.距今约两三亿年前，被捏在地下的植物与(???????)隔绝，同时又受到地下(???????)的作用，经过漫长的年代，逐渐变成了煤。

3.科学专题探究的第一步是(???????)，然后根据经验(???????)。

4.做出正确解释，需要有充分(???????)，利用(???????)的知识，进行合理思考。

5.雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外，沿着地面流走的水叫(???????)。

6.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了(???????)。冰晶在下落过程中没有融化，就成了(???????)。

7.空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是(???????)，接近地表就是(???)。

8.热总是从(???????)的一端传向(???????)的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(???????)。

9.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是(???????)现象。

10.不同颜色的物体，吸热的本领不同，深色的物体吸热能力(???????)，反光能力(???????)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.烧水时，水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。（）

2.霜是水蒸气先变成小水滴，再变成小冰晶的。（）

3.冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（）

4.棉被盖在冰棒上，不会加快冰棒的融化，因为棉被是热的不良导体。（）

5.物体的温度越高，热传递的速度就越快。（）

6.吸热快的物体，通常散热也比较快。（）

7.衣服能够让我们感到暖和，是因为衣服能够发热。（）

8.冬天天气寒冷，盖上棉被就暖和了，这是因为棉被能产生热量。（）

9.风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的生存环境，它们都是有害的。()

10.人类过度开发和利用地下水，不会对环境和地质问题产生影响。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。

利用物体传热的例子：

防止物体传热的例子：

2.什么样的传热方式叫做热传导？

3.老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。这句话正确吗?请采用本单元所学的知识来展说明。

4.地球上的资源可以分为两类。你认为分为哪两类?请各举两例。

5.光污染分成哪三类？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

7.A

8.C

9.A

10.√

二.填