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“青蓝工程”师徒结对工作方案范文(真题4篇) .pdfVIP

“青蓝工程”师徒结对工作方案范文(真题4篇) .pdf

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“青蓝工程”师徒结对工作方案范文(通用4

篇)

师徒,汉语单词,发音ītuacute意思是师傅和学徒老师和

学生。以下是为大家整理的关于“青蓝工程”师徒结对工

作方案的文章4篇,欢迎品鉴!

“青蓝工程”师徒结对工作方案

为了让新教师更快地熟悉教学业务,更快地适应复杂而

多变的教学实践,也为了更好地提升教师素质,使学校的传

统文化得以延续,根据我校教师间相互学习、交流氛围愈来

愈浓的形势,结合学校教师专业水平自主发展规划的建立,

学校将继续开展师徒结对活动,现对工程实施工作布置如下:

1、实施工程的目的是通过师徒之间的学习和交流,使

师徒双方的业务水平都能得到提高,同时对屯小文化有更深

地了解。

2、师傅名单附于此方案之后,未列入此名单的教师均

可选择师傅。

3、徒弟和师傅均采取自主结合的形式结对,一位师傅

最多可带三名徒弟;徒弟未能找到师傅,学校再予以组合。

4、徒弟要多看、多听、多问、多思,不断从师傅和其

他教师身上汲取知识和经验,一学期徒弟听师傅的课不少于

5节,虚心听取师傅的意见,做好听课记录。徒弟要经常就

自己的`教学设计和课后反思等与师傅交流,征求意见和建

议,以提高教育教学水平。

5、在日常教学中,师傅要经常对徒弟的教学进行指导,

检查了解徒弟的教案和作业批改等情况,及时提出指导和改

进意见,使徒弟能较快地熟悉和驾驭教学,不断进步。一学

期师傅听徒弟(所有的徒弟)的课不少于10节,课后要及

时评课,将评课意见写在听课本上。

6、学校倡导和鼓励师徒双方多形式的学习交流,学期

末,学校评选工程优秀师徒,被确定为优秀的师徒将计入教

师业务考核。

“青蓝工程”师徒结对工作方案

一、指导思想

开展青蓝工程师徒结对活动,旨在充分发挥学校骨干教

师和名师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内迅速适

应并卓有成效地开展工作,实现师德、教学艺术和教育管理

能力的同步提高,进而为争取成为好教师、名教师创造条件,

全面推进学校师资队伍建设.

二、组织领导:

组长:黄某[隐私自动屏蔽]

副组长:成某[隐私自动屏蔽]刘某[隐私自动屏蔽]徐某

[隐私自动屏蔽]张某[隐私自动屏蔽]

潘某[隐私自动屏蔽]陈某[隐私自动屏蔽]李某[隐私自

动屏蔽]

领导小组下设办公室

成员:李某[隐私自动屏蔽]高某[隐私自动屏蔽]程某

[隐私自动屏蔽]李某[隐私自动屏蔽]焦鹏程

三、青蓝工程参与对象

学校最近几年引进的新教师和部分青年教师.

四、青蓝工程结业年限

青蓝工程结对周期为三年,经学校考核合格后结业,部

分优秀青年教师也可以主动申请提前结业.

五、青蓝工程的要求

1、青蓝工程以师徒结对为基本形式,同时不断拓宽实施

渠道,向校外拓展,寻求专家的指导与帮助,力求形式多样,

突出特色,长期坚持,注重实效.

2、青蓝工程的实施,要做好指导教师的选择和师徒的合

理组合.指导教师应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平

较高的优秀教师、骨干教师和特级教师.指导教师的选择采

取校内组织提名推荐的办法.师徒组合则采取学校安排、自

愿组合的方法.

3、青蓝工程的推进要紧密结合教育教学实际,每学期确

定一个重点进行强化训练,努力提高青年教师的师德水准、

教学基本功和班级管理的实际水平.学校努力为青年教师搭

建施展才华的舞台,每学期开展教学汇报展示活动.

六、师徒双方的职责

(一)青年教师职责

1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为

人师表.

2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争

取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问.

3、每周至少听一节课.以听师傅的课为主,争取做到一

位指导教师上课,多位青年教师去听.提倡多听课,特别是同

内容的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己风格.

4、每学期上汇报课一节,撰写教育教学论文一篇.

5、参与一项课题研究,每学期认真研读一本指导教师推

荐的教育理论专著,并认真做好读书笔记;积极参加本年级

组教学教研活动,和学校的各项竞赛和研讨活动.

6、多向指导教师请教班级管理的方法和艺术,

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