教科版五年级下册科学期末测试卷（word）.docVIP

教科版五年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国第一个自然保护区是(??)??

A.黄石国家公园

B.广东鼎湖山自然保护区

C.三江源自然保护区

2.下列跟石油气没有关系的物质是(??)。??

A.纸????B.沥青????C.凡士林

3.地球是我们生存的家园，下列关于地球的叙述不正确的是(??)。??

A.河流的沉积作用使地表出现许多溪流和沟壑

B.地球上的大陆板块是会相互碰撞、分离、平移的

C.虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍然贫乏

4.下列车辆中，最环保、最节约能源的是(??)。

A.拖拉机????B.太阳能汽车????C.摩托车

5.新的棉袄中棉花特别蓬松，充满大量空气，穿起来很暖和。因为(??)

A.空气是热的不良导体

B.空气是热的良导体

C.保暖与棉花中充满空气无关

6.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是(??)。

A.不能接触????B.必须接触????C.接不接触都行

7.保温材料能起到保温作用是因为这些材料(??)。

A.能产生热量????B.是热的不良导体????C.完全不传热

8.同一室温下，在大小差不多的不锈钢杯、双层玻璃杯和塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水，水凉得最快的是(??)。

A.不锈钢杯????B.双层玻璃杯????C.塑料杯

9.冬天，人们利用电暖气烤手，主要是应用了(??)。

A.热传导????B.热对流????C.热辐射

10.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了(??)。??

A.轻巧美观????B.减少热传导?????

C.降低成本????D.增加热传导

二.填空题(共10题，共48分)

1.地球上的资源可以分为(???????)资源和(???????)资源。石油、天然气及各种矿物资源属于(???????)资源。

2.埋在地下的古代植物，在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化，最终形成了今天我们人类所使用的(???????)。

3.(???????)、(???????)和(???????)是我们常用的重要的能源。它们都需要经过漫长的时间才能形成，都属于(???????)能源（填“可再生”或“不可再生”）。

4.湖泊、海洋生物死后可能会沉积到水底，经过千百万年后变成了(???????)和(???????)。

5.被称为“工业的血液”的是(???????)。

6.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(???????)更加明确，(???????)更加清晰。

7.云和雾都是空气中(???????)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。

8.热传递主要通过(???????)、对流和(???????)三种方式来实现。

9.热的良导体有(???????)，热的不良导体有(???????)、(???????)、(???????)、(???????)、(???????)。

10.热量的传递是有规律的，热的传递方式除了热辐射，还有(???????)、(???????)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.暖水瓶的瓶胆用真空双层玻璃、用软木塞瓶口等都是为了保温。（）

2.热可以从物体的某一部分传递到另一部分。（）

3.霜是水蒸气先变成小水滴，再变成小冰晶的。（）

4.物体的温度越高，热传递的速度就越快。（）

5.用被子把冰棍包起来，冰棍融化的速度会减慢。（）

6.人们可以从石油中提炼出多种生活用品。（）

7.地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。（）

8.过度砍伐树木森林，既不利于环境保护，也不利于维护生态平衡。（）

9.地下煤层是由古代生物的遗骸形成的。（）

10.据资料统计，我国对矿物资源回收利用率不足30%。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.

五.简答题(共5题，共24分)

1.多穿衣服身体为什么会觉得热起来？

2.在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么?

3.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。

利用物体传热的例子：

防止物体传热的例子：

4.在校园一角，有几个小朋友在聊天。一个小女孩说：“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚，球凹了进去，我哥哥把它放到开水里，马上就恢复了原状，真是