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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【历年真题】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【历年真题】.doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

2.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

3.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

4.在《联合国宪章》上签字的中国代表是(??)。

A.董必武

B.陈独秀

C.周恩来

5.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

6.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.水能

B.风能

C.石油

7.每年的(??)为“国际和平日”。

A.5月19日

B.7月21日

C.9月21日

8.四大洋中最大的是(??)

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

9.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。

A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

10.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是(??)。

A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!

B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

二.填空题(共10题,共46分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

2.在日常生活中,人们忙于工作和(???),彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们(???)。

3.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。

4.人们在享受(???)的同时,也遇到许多新的烦恼。

5.中国坚定奉行(???)的和平外交政策。

6.中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(???)话语权。

7.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(???)和(???)让人们追求和平的愿望不断面临(???)。

8.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。

9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

10.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

2.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)

3.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)

4.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

5.世界贸易组织总部位于瑞士的巴黎。(??)

6.科技让现实变成了梦想。(??)

7.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

8.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)

9.塑料袋既方便又便宜,需要进一步推广使用。(??)

10.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)

四.简答题(共5题,共28分)

1.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?

2.反思的作用。

3.宽容有什么意义?

4.说一说尊重自己有哪些重要的表现?

5.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”

(???)。

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为

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