部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【考点梳理】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（??）。

A.你侮辱别人，别人也会侮辱你

B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱

C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你

D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格

2.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

3.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

5.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

6.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

7.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

8.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

9.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了（??）。

A.宽容

B.赞美

C.竞争

10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

二.填空题(共10题，共40分)

1.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（???）”。

2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

3.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

4.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

5.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

6.国家之间应当互相（???）彼此的（???）、（???）和（???）。

7.联合国设有一些主要机构：（???）安全理事会，经济及社会理事会、国际法院、（???）。

8.蒸汽机的发明和改造，为人类生产和生活提供了新动力，人类社会进入（???）时代；后来，（???）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。

9.被称为经济联合国组织是（???）。

10.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

4.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

5.国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（??）

6.为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。（??）

7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

9.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（??）

10.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

四.简答题(共5题，共29分)

1.请你说说对“君子和而不同”的理解。

2.尊重自己的具体表现有哪些？

3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

4.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？

5.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的