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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

XX大学计算机科学和技术学院

计算机网络课程设计报告

——校园网构建方案的设计和实现

专业班级：

学生姓名：

学号：

指导教师：

日期：

一．设计任务及要求

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

1.任务：

某高校现有三个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有2000多个，现准备通过

教科网接入因特网。而从教科网只申请到4个C类网络（-）,为了

安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域。同时，学校有若干台

应用服务器，同时对内和对外提供web等网络服务。设计网络构建方案并实施该校园网络。

2.要求：

(1)根据具体情况，完成需求分析

(2)列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图

(3)完成各项设备的具体配置

(4)调试运行

二．基本思路及相关理论

1.基本思路：

(1)由于每个校区入网信息点有2000多个，C类网络无法满足该数量级的主机地址需求，

因此在三个校区以及服务器区中使用B类私网地址。

(2)由于校园网内使用的是私网地址，所以需要在边界路由器上配置网络地址转换（NAT），

校园网内主机访问外网时使用动态地址转换，内网服务器使用静态地址转换来给外网提供服

务。

(3)由于每个校区入网信息点有2000多个，若手动为每台主机配置ip地址，那么工程量是

极大的，而且主机的添加和删除对网络的影响也较大。为了解决这一问题，并且便于网络管

理，需要配置DHCP服务。

(4)任务要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域，那么使用VLAN技术

来满足这一要求，创建两个VLAN，分别是VlanStudent和VlanTeacher。

(5)使用三层交换机来实现VlanStudent和VlanTeacher之间的通信，使用路由器来实现不

同校区之间的通信。

(6)配置DNS服务器给校园网内的WEBServer和提供域名解析，给用户提供人性化的服务。

2.相关理论：

(1)ip的层次结构、寻址方案以及每种类别的ip地址所能提供的最大主机数

(2)子网划分的原理及步骤

(3)可变长子网掩码（VLSM）对ip地址利用率的最大化

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(4)vlan技术分隔广播域

(5)三层交换机实现VLAN间路由

(6)动态路由协议OSPF实现路由汇聚，提供不同校区间的路由

(7)使用命令default-informationoriginate来向OSPF域中注入默认路由

(8)主机跨网段请求DNS服务的实现

三．方案设计（网络设备和拓扑结构）

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四．网络的具体配置