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;课程引入
安全知识讲解
情景模拟与案例分析
安全行为规范与引导
家长配合与家庭教育建议
课程总结与回顾;;;通过本课程,让小朋友认识到嘴巴不用来咬人的重要性,培养初步的安全意识。;课程内容概览;;嘴巴是摄取食物的重要器官,通过牙齿咀嚼和舌头搅拌,将食物送入胃中消化。;咬人行为容易对他人造成伤害,导致皮肤破损、疼痛、出血等后果。;定期刷牙、漱口,保持口腔清洁,预防口腔疾病。;;;;场景描述
孩子们在托班教室里突然听到巨响或看到恐怖的画面,受到惊吓,有的孩子可能会用嘴巴咬人或抓人。
应对措施
老师立即上前安抚受惊的孩子,并检查他们是否受伤。同时,让孩子们远离刺激源,保持安全距离。
教育意义
教育孩子们在面对惊吓或刺激时,要保持冷静和勇敢,不要惊慌失措。让孩子们明白,咬人或抓人不是解决问题的办法,只会让自己和他人受到更多的伤害。;;;强调嘴巴不用来咬人;教会孩子们用简单的语言表达自己的需求和情绪,例如“我生气了”、“我饿了”等。;;;家长应以身作则,不用嘴巴咬人或物,成为孩子的良好榜样。;教孩子用语言表达情绪,如“我生气了”、“我很难过”,而不是用咬人来表达。;某家长通过耐心沟通和引导,帮助孩子克服咬人习惯,现在孩子已经能够用语言表达情绪。;;嘴巴的用途;学员表现评价及奖励机制介绍;;THANKS
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