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2024年资助困难家庭新入学大学生活动方案

一、背景与目标

近年来，我国高等教育得到了迅猛发展，越来越多的学生考

上了大学。然而，由于经济困难等原因，一些学生在大学生活中

面临着许多问题和困扰。为了帮助这些资助困难家庭的新入学大

学生更好地适应和融入大学生活，提高他们的学习能力和综合素

质，我们制定了以下的活动方案。

主要目标：

1.提供经济资助：通过资助奖学金、生活费等方式，缓解学

生家庭的经济压力，让他们能够专心学习。

2.提供心理支持：开展心理辅导、心理培训等活动，帮助学

生调整心态，更好地面对学业和生活中的困难。

3.提供学习指导：通过学习技巧培训、学业辅导等活动，提

高学生的学习能力和自主学习能力。

4.提供职业规划：开展职业规划讲座、实习就业指导等活

动，帮助学生明确职业目标，提升就业竞争力。

5.提供交流合作机会：组织各类社团、实践活动等，培养学

生的团队合作能力和社交能力。

二、活动方案内容

2.1经济资助活动

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(1)资助奖学金：设立定期发放的奖学金，资助成绩优异且

经济困难的学生。根据学生的家庭经济情况和学业表现，设立不

同层次的奖学金，鼓励优秀学生努力学习。

(2)生活费资助：针对确实无力支付学杂费和生活费的学

生，提供生活费资助，确保他们基本的生活需求。

(3)实习就业补贴：针对需要实习或打工的学生，提供一定

的资金补贴，帮助他们平衡学业与实践经验的获取。

2.2心理支持活动

(1)心理辅导：建立学生心理咨询中心，为学生提供各类心

理咨询服务。定期组织心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活

中的心理问题。

(2)心理培训：开展心理健康教育讲座，提高学生的心理健

康意识，教授应对压力和情绪管理的方法，增强学生的心理韧

性。

(3)心理支持小组：建立心理支持小组，利用小组的力量帮

助学生相互支持、共同成长。组织一些类似分享会、互助讨论等

活动，让学生有机会相互交流和倾诉。

2.3学习指导活动

(1)学习技巧培训：开展学习方法和学习技巧培训，教给学

生科学高效的学习方法，提高他们的学习效率和学习能力。

(2)学业辅导：设立学业辅导中心，为学生提供课程辅导、

作业辅导等服务，帮助他们解决学习中的问题和困扰。

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(3)导师制度：建立导师制度，由专业教师担任导师，定期

与学生面谈，了解学生的学习情况和困难，给予针对性的指导和

建议。

2.4职业规划活动

(1)职业规划讲座：邀请有经验的职业规划专家，开展职业

规划讲座，让学生了解不同专业的就业方向及发展趋势，为他们

明确职业目标提供参考。

(2)实习就业指导：举办实习就业指导活动，包括实习机会

信息发布、简历撰写指导、模拟面试等，帮助学生提升就业竞争

力。

(3)创业辅导：对于有意创业的学生，组织创业辅导活动，

为他们提供创业项目评估、商业计划书撰写等方面的指导和支

持。

2.5交流合作活动

(1)社团活动：鼓励学生参与各类学生社团，提供各类文

化、艺术、体育等社团活动机会，培养学生的兴趣爱好，拓宽交

际圈。

(2)实践活动：组织各类实践活动，如社会调研、社区服务

等，让学生接触社会实践，提高他们的实践能力和社会责任感。

(3)团队合作训练：开展团队合作训练活动，通过分组合

作、角色分工等方式，锻炼学生的团队合作意识和能力。

三、实施与评估

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3.1实施

(1)成立专门的工作组：由学校相关部门组成专门工作组，

负责活动的组织、协调和实施。

(2)资金保障：学校应加大对资助困难家庭学生的资金投

入，确保活动的顺利进行。

(3)宣传推广：学校应利用校刊、校园广播、校园电视等渠

道，广泛宣传活动方案，提高学生和家长的知晓度。

(4)监督与评估：学校应设立监督评估机构，定期对活动进

行评估和监督，及