沪科版数学七下课时同步提升训练第02课时 平方根 （解析版）.doc

第2课时平方根（解析版）

核心考点

考点1平方根的概念理解

1．（2022秋·山东烟台·七年级统考期末）144的平方根是的数学表达式是（????）

A． B．

C． D．

思路引领：根据平方根定义，如果一个数平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根．

，

故选C．

总结提升：本题考查了平方根的的定义，熟练掌握平方根的定义是解题的关键．

2．（2022秋·浙江·七年级专题练习）一个正数的两个平方根分别是与，则a的值为（）

A．1 B． C．2 D．

思路引领：根据正数有两个平方根，且互为相反数，即可求解．

由题意得：，

解得：，

故选：B．

总结提升：本题主要考查了平方根的定义，熟练掌握正数有两个平方根，且互为相反数；0的平方根为0；负数没有平方根是解题的关键．

考点2求一个数的平方根

3．（2022春·福建龙岩·七年级统考期末）2的平方根是（）

A． B． C．±2 D．2

思路引领：直接利用平方根的定义求解即可．

解：的平方根是，

故选：B．

总结提升：本题考查了平方根的定义，解题关键是牢记平方根的定义，其中一个正数的平方根有两个，它们互为相反数．

4．（2023秋·吉林长春·八年级校考期末）的平方根是（）

A． B． C． D．

思路引领：根据平方根的概念：一个数x的平方等于a，这个数x叫a的平方根，即可解答．

解：∵，

∴的平方根是．

故选：C．

总结提升：本题考查了平方根，解题的关键是熟练掌握平方根的概念．

5．（2022春·广东江门·七年级校联考期中）16的平方根是（）

A． B．4 C． D．8

思路引领：若一个数的平方等于，则这个数是的平方根，根据定义解答．

解：∵，

∴16的平方根是，

故选：A．

总结提升：此题考查了平方根的定义，熟记定义并正确确定某一个数的平方等于16是解题的关键．

6．（2021秋·浙江湖州·七年级统考期中）如果a，b分别是5的两个平方根，那么________．

思路引领：先求出a，b的值，再相乘即可．

∵5的平方根是，a，b分别是5的两个平方根，

∴，

故答案为．

总结提升：本题考查了平方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解答本题的关键，如果一个数的平方等于a，则这个数叫做a的平方根，即，那么x叫做a的平方根，记作．0的平方根是0；正数有两个不同的平方根，它们是互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根．

7．（2022·全国·七年级专题练习）若|x|＝3，y2＝4，且x＞y，则x﹣y＝_____．

思路引领：根据题意，利用绝对值的代数意义及平方根定义求出x与y的值，代入原式计算即可得到结果．

解：根据题意得：x＝3，y＝2或x＝3，y＝﹣2，

则x﹣y＝1或5．

故答案为1或5．

总结提升：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

8．（2022秋·陕西咸阳·八年级校考阶段练习）已知是的立方根，是4的算术平方根，求的平方根．

思路引领：根据题意得到，，代入，再由平方根定义即可得到答案．

解：∵是的立方根，是4的算术平方根，

∴，，

∴，

∴的平方根是．

总结提升：本题考查立方根、算术平方根及平方根定义及计算，熟记相关定义是解决问题的关键．

9．（2022秋·河南驻马店·八年级校联考期中）已知，，且，求的平方根．

思路引领：根据平方根、立方根、算术平方根的定义解答即可．

∵，，

∴，，

∵，

∴，，

∴，

∴的平方根是：

总结提升：本题主要考查了平方根、立方根、算术平方根，能够正确得出，的值是解题的关键．

考点3平方根的应用

10．（2022秋·河南洛阳·八年级统考期中）若一个正数的两个平方根分别为与，则a的值为（）

A．2 B． C．6 D．4

B

思路引领：根据一个正数的两个平方根之间的关系，列方程，即可求解．

解：一个正数的两个平方根为与，

，

解得，

故选：B．

总结提升：本题考查了一个正数的两个平方根之间的关系，熟练掌握和运用一个正数的两个平方根之间的关系是解决本题的关键．

11．（2022秋·广东佛山·八年级校考阶段练习）若与是同一个正数的两个平方根，则m的值为（）

A．3 B． C．1 D．

思路引领：根据平方根的性质列方程求解即可；

∵与是同一个正数的两个平方根，

∴与互为相反数，

∴，

∴，

故选：D．

总结提升：本题主要考查平方根的性质及解一元一次方程，正确理解一个正数有两个平方根，它们互为相反数是解决本题的关键．

12．（2021春·江苏南通·七年级校考期中）若一个正数的平方根是和，则m的值是_______．

思路引领：根据平方根的定义可得，解方程即可求解．

解：∵一个正数的平方根是和，

∴

解得：，

故答案为：．

总结提升：本题考查了平方根的定义，掌握一个正数的平方根有两个,它们是互为相反数的关系是解题的关键．