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第二师范学院番禺附属中学高三备战文科综合测试(十)历史试题.docxVIP

第二师范学院番禺附属中学高三备战文科综合测试(十)历史试题.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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广东二师附中2017届备战高考文科综合测试(十)

历史试题

2017。02.18

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.其中第Ⅱ卷第42、43、44、45题为选考题,其它题为必考题。考生做答时,将答案答在答题卡上.

24.公元前720年,周平王去世,即位的恒王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵入王室疆土,抢夺己成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出

A.天子权力开始削弱B.贵族政治彻底瓦解

C.宗法制度遭到破坏D.分封制受到冲击

25.汉武帝之前,凡丞相进见,皇帝得离坐;丞相病重,皇帝得亲临问疾,并遣使送药;丞相死后,移归私第,皇帝车驾往吊,并赐棺,赐葬地,赐冥器等.这主要表明

A.皇帝亲近管理人才B.当时丞相位高权重

C.丞相发挥辅君职责D.相权尚未威胁君权

26.在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了

A.佛教文化的中国化B.中美文化的交融性

C.艺术形式的多样化D.艺术内容的时代性

27.在司法制度上,明朝制定了程序较为完善的审判制度和诉讼制度,甚至通过“重典治吏来整顿官僚队伍。这些做法

A.客观上有利于社会公平公正B.加快了明朝社会法治进程

C.是古代司法高度成熟的表现D.推进了国家监督制度发展

28.民国初期,有学者曾说:“革除一个王朝的天命是可以的,为什么要革除整个中国几千年的天命呢?现在的教育革命、纪纲革命、立国思想的革命如同大火焚烧房屋,使人失去了灵魂,让人无所适从这表明该学者

A.反对新文化运动学习西方B.思想较为保守落后

C.希望以传统文化稳定秩序D.主张改造儒家思想

29.1936年夏天,法国传教士薄复礼在回忆录中这样记述他曾经与之共处18个月的中国红军:“他们一天能吃一顿饭,天天不分昼夜地行走……但这些身着破衣、草鞋的年轻战士还常常围绕着人的精神等哲学命题讨论”.这段记述主要反映了红军

A.坚定的理想信念B.灵活的作战策略

C.艰难的生存环境D.革命的英雄主义

30.旧军军机电报第一号:“晚上10点钟,暴决的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路袭击守备队,双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”这一电报

A.是对九一八事变的客观描述B.是研究中国开始全面抗战的珍贵史料

C.是当时的记载,有一定的史料价值D.所述事件可能发生于中日甲午战争时期

31.第一个五年计划,简称“一五”计划(1953-1957),是在党中央的直接领导下,由周恩来、陈云同志主持制定的。至1957年,“一五计划超额完成了规定的任务.期间钢铁、汽车、飞机等重要项目的完成标志着

A.我国的工业终于摆脱了落后的面貌B.全面且系统建设社会主义的开始

C.国家对工商业社会主义改造的完成D.社会主义工业化基础的初步奠定

32.古罗马的《十二铜表法》中规定,各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理;债务人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉;死者的丧衣以三件为限,出丧时妇女不碍无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马

A.平民反对贵族的斗争取得重大胜利B.社会生活中的伦理道德色彩浓郁

C.人们的日常生活由法律规范和调整D.罗马人热衷于通过诉讼获取利益

33.14世纪意大利彼特拉克诗中的女主人公劳拉已不是中世纪文学中的那种矫揉造作、高不可攀类型的贵妇人,而是单纯开朗的新女性,人物原型劳拉虽已失去了昔日风采,但不少读者还远道而来亲睹劳拉芳容,这反映了彼特拉克作品的特点之一是

A.宣扬爱情面前人人平等B.体现了鲜明的惩恶扬善特征

C.充满了乐观主义的色彩D.具有强烈的个性解放色彩

34.有学者指出:“在专制时期’国王是权力的重

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