2024年大班班级工作总结参考样本(6篇) .pdfVIP

2024年大班班级工作总结参考样本

我方本学期的工作汇报如下：

一、强化团队合作，全力投入教育教学

1、实施师徒结对计划

鉴于培养青年教师和加速新教师成长的需要，我们组织了师徒结

对活动。指导新教师设计教学方案，进行试讲，并在全园教师面前开

设公开课。通过一系列活动，新教师的教学能力得到了显著提升。

2、凝聚团队力量，共创优异成绩

我们保持年段团队的高效工作氛围，激发每位教师的工作热忱和

潜能，更加专注、用心地投身幼儿园工作，团结协作，圆满完成了各

项任务。

3、同心协力，共促进步

大班全体教师在园领导的引领下，团结一心，勤奋务实，互相学

习，互相促进，形成积极、团结、集思广益的良好风气，高效完成了

各项教育教学任务。

二、教育教学活动的实施

1、以环境为教育媒介

幼儿园环境是教育的重要组成部分，其教育价值日益受到重视。

本学期，我们持续探讨环境教育，创设与教学课程紧密结合的环境，

强调幼儿的全面参与。主题墙的设置充分体现了师生互动和主动学习

的教育理念。各班教师结合教学主题，有序、有计划地布置主题墙，

使之成为互动交流、知识分享的平台。

2、丰富区域活动材料

第1页共11页

我们对各班的区域活动进行了调整，增加了更多本土和废旧材

料，与教学主题相结合，开展活动。活动后，我们展示幼儿作品，并

注重发挥幼儿主体性，鼓励幼儿利用区域活动创作，布置教室。

三、强化教科研工作，提升研究质量

1、深入研读《教育指导纲要》

我们每周二中午进行教研活动，共同学习专业知识和政治理论，

开展听课、评课活动，讨论主题活动内容，交流工作中遇到的困惑。

全体教师积极参与，形成浓厚的学习氛围。

2、开展园内教学研讨

面对日新月异的幼儿教育，我们不断学习、实践和反思，以保持

专业素养。我们组织了多次教学研讨活动，每位教师都能积极参与讨

论，提出独特的见解。我们还关注幼小衔接，加强与小学的交流，为

幼儿顺利过渡到小学阶段做好准备。

3、提升学历水平

我们鼓励教师通过提高自身学历，查阅资料，阅读教育杂志和理

论书籍，以丰富知识，提高职业素养。

四、拓宽家园合作，构建科学育儿桥梁

家长工作是我们工作的重要组成部分。我们通过班级博客、家长

会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共

同关注幼儿的进步。家长的教育意识和能力得到了提升，他们更加关

注幼儿园的教学活动。

面对取得的成绩，我们深感喜悦，但更意识到持续提升的压力。

我们将把成绩转化为动力，不断学习，提高教育教学水平。我们将继

续保持团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接未来的挑战。

第2页共11页

五、未来努力方向

1、进一步深入学习《教育指导纲要》，理解其精神，关爱每一位

幼儿，有效促进幼儿全面发展。

2、加强教师理论学习，以新理念指导教学实践，提升总结经验和

撰写论文的能力。

3、各班继续强化幼儿安全教育，确保一日活动常规的执行，为幼

儿进入小学阶段做好充分准备。

2024年大班班级工作总结参考样本（二）

一、班级状况评估

本班目前有男孩名，女孩名，男孩数量超过女孩。经过小班一年

及中班一学期的幼儿园教育，班级的常规管理有了显著改善。我们通

过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等活动，为孩

子们提供了自我展示的平台，增强了他们的自信心和活力。然而，由

于个体性格差异，部分内向的孩子在日常教学和生活中并未得到充分

的锻炼，导致他们显得较为拘谨，不善于自我表达。我们的教师团队

由两名代课教师和一名保育教师组成，我们之间分工明确，合作融

洽，以园所的宗旨为导向，共同完成工作任务。本学期，张晓老师因

其出色的师德表现，荣获“师风师德标兵”称号。

二、安全管理工作

幼儿园的安全工作是所有活动的基础，我们对此高度重视。本学

期，班级从低层搬至高层，由于孩子年龄小，安全意识不强，发生了

几次小的安全事故。对此，我们立即进行自我反思，加强了对孩子的