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2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料(范文赏析).docxVIP

2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料(范文赏析).docx

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2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料

TOC\o1-4\h\z\u2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料 1

一、存在的突出问题 2

(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面 2

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面 3

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面 4

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面 5

(五)履行意识形态工作责任制情况 6

(六)上年度民主生活会情况 7

二、问题产生原因分析 7

三、整改措施和下步努力方向 8

依据市纪委、市委组织部关于召开2024年度民主生活会的通知要求,我紧扣此次民主生活会主题,重温党章党规,深入研习《中国共产党纪律处分条例》《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等关键文件,持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神的学习领悟,深刻认识加强党的纪律建设的重大意义。严格遵循“四个带头”“三个摆进去”准则,广泛征集班子成员、基层党组织、党员干部群众的意见建议,并紧密联系自身实际,深度挖掘存在的差距与不足,深入剖析问题根源,逐一确定整改策略。现按照会议要求进行发言,恳请同志们批评指正。

一、存在的突出问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面

在理论学习上,虽能自觉开展政治理论学习,坚定拥护“两个确立”、强化“四个意识”、笃定“四个自信”、践行“两个维护”,但与更高标准、更严要求相较,仍存差距。学习内容方面,对党的二十大精神中关于科技创新驱动发展战略等部分内容,仅浅尝辄止,未深入探究其在本地产业升级转型中的应用路径;在学习习近平总书记关于乡村振兴的重要讲话精神时,未全面梳理本地乡村发展现状与政策指引的契合点。学习方法上,局限于集中学习与个人自学,例如在集中学习政策文件时,只是机械地阅读,未结合本地实际案例进行分析,未做到带着问题钻研、深入思考探究,未能将理论学习与实际工作有机融合,运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力尚需提升。

政治站位方面,尽管能自觉增强“四个意识”等并与党中央保持高度一致,但有时思考问题视野不够开阔。如在推进本地一项重大基础设施建设项目时,更多关注项目建设的短期经济效益和工程进度,未从国家宏观经济布局、区域协调发展战略高度去洞察其长远意义,对中央关于新基建促进经济高质量发展的决策部署理解不够深刻,未将其上升到政治任务高度,缺乏从历史与现实、理论与实践、国际与国内多维度的思考,运用“两个确立”指导工作的能力有待增强。

政治敏锐性上,对新形势下维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等缺乏深入研究。在社交媒体上看到一些对本地民生政策的片面解读和不实言论时,仅简单浏览,未及时组织相关部门进行正面回应和引导,对意识形态领域复杂性警惕性与鉴别力不足,对社会上个别负面言论影响认识浅薄、抵制乏力,仅满足于自身不附和、不转发,未充分发挥党员领导干部应有的抵制与弘扬正能量作用。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

宗旨意识有所弱化,在处理对上负责和对下负责关系时偶有失衡。如在制定一项民生保障政策时,过于注重上级考核指标的完成,对基层群众实际需求调研不够深入,未充分考虑到部分困难群众在医疗救助申请流程繁琐等方面的问题,在维护群众利益、回应群众诉求方面存在欠缺,对部分工作重视不足,未切实换位思考,未将群众利益置顶。

管党治党责任落实欠佳,对“两个责任”重视程度不够。在单位内部廉政风险排查工作中,仅走过场式地开展了简单问卷调查,未深入分析各岗位潜在风险点,对日常工作廉洁监督管理上宽松软,存在“老好人”心态。如发现个别同事在办公用品采购中有轻微违规行为,未及时严肃批评教育,只是口头提醒,对一些潜在问题提醒不及时。

工作作风不够扎实,存在重部署、轻督查的倾向。在组织一次社区环境整治专项行动中,召开动员大会后,便将后续工作全权交给分管同志,未深入社区跟进检查工作进展,对工作中出现的垃圾清理不彻底、乱搭乱建拆除困难等问题未能及时掌握并协调解决,常当“甩手掌柜”,工作交办后便不过问,未做到重大任务亲力亲为部署、关键环节严格把关、落实情况跟踪督查。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

创新意识较为薄弱,能认真落实上级决策部署完成本职工作,但多按部就班。如在本地文旅产业融合发展工作中,上级要求打造特色旅游线路,只是简单整合现有景点,未深入挖掘本地历史文化内涵和民俗特色,未结合实际创新开展,缺乏主动谋划工作的意识与能力,遇到问题常等待上级指示,在游客体验不佳、旅游收入增长缓慢时,未主动思考改进措施,主动思考与解决问题的能力

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