2024年苏科新版九年级生物下册月考试卷781.docVIP

2024年苏科新版九年级生物下册月考试卷781

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、以下不属于生物圈为生物提供的基本条件的一项是（）

A.空气和水

B.适宜的温度

C.繁殖的条件

D.阳光和营养物质

2、在一棵苹果树上采用哪种方式能使其长出不同口味的苹果（）

A.白花传粉

B.异花传粉

C.嫁接繁殖

D.扦插繁殖

3、做馒头、面包和酿酒需要的微生物是（）

A.乳酸菌

B.青霉

C.酵母菌

D.曲霉

4、我国动物多样性保护的现状是（）

A.没有任何保护，并取得了显著效果

B.处于民间自发保护阶段，并取得了显著效果

C.已采取了一系列措施，并取得了显著效果

D.已采取了一系列措施，并未取得了显著效果

5、蜜蜂群体生活的主要特征是（）

A.工蜂分工合作，维持群体生活

B.依靠蜂王组织蜂群

C.依靠雄蜂组织蜂群

D.蜂王、雄蜂、工蜂分工合作，共同维持群体生活

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

6、下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果：

培养皿编号

种子数

种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）

实验结果

1

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸、25℃

种子萌发

2

20

培养皿底部垫有干燥的滤纸、25℃

种子不萌发

3

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸、4℃

种子不萌发

（1）该同学设计的实验可以说明，____是影响种子萌发的环境条件．

（2）将1号与2号进行比较，实验组是____号，实验变量是____；____号和____号进行对照；可以研究温度对种子萌发的影响．

（3）若探究光照对该种子的萌发有无影响；请完成下列实验方案设计：

第一步：取4号和5号培养皿，底部均垫上浸湿的滤纸，____．

第二步：____；5号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中培养．

第三步：观察并记录种子的萌发情况．

7、图示五种常见动物；请回答问题。

（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有____；有保护和防止体内水分蒸发的作用．

（2）B生活在水中，用鳃呼吸，C水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的____．

（3）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和____．

（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为____动物．除这种归类方法外，你还可以依据____将图中五种动物归为两类．

8、不遗传的变异：性状的变异是由____所引起．

9、（2014•如皋市校级模拟）某校生物科技小组学生为探究绿色植物进行光合作用的有关问题；他们选择了一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料，实验装置如下图所示（提示：装置中透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收并除去二氧化碳），请分析回答下列问题．

（1）请你设计一个简单的实验方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将该实验装置放在黑暗处一昼夜．你的实验方案是利用了天竺葵的____作用（选填“呼吸”或“光合”）．

（2）经上述处理后，将该实验装置移到阳光下照射3～4小时，同时摘下叶片A、B，利用酒精隔水加热，进行脱色处理，然后滴加____；观察实验结果．

（3）叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果比较，证明光合作用的场所是____；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果比较，证明光合作用需要____作原料；若将实验装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，将叶片A、B绿色部分实验结果比较，证明光合作用需要____．

（4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内导管运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行____（选填“蒸腾”或“光合”）作用所产生的拉力．

10、绿色植物的____，能为生物圈中的绝大多数生物的生存好发展提供必需的物质和能量，因此，绿色植物在生物圈中是____．

11、诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，以及园丁鸟布置“庭院”等等，都属于鸟类的____行为．

12、动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处．根据学习的有关动物生殖发育的知识回答问题．

（1）A的发育方式叫____，D与A相比较在发育时少了____时期；

（2）家蚕的发育方式与图中的____相似，当蚕宝宝开始吐丝作茧时，说明家蚕要进入什么时期？____．

（3）在受精方面，B不同于其它动物的是____，B的幼体和成体在形态结构和生活习惯上差别显著，叫____发育．

评卷人