5.2 像工程师那样实践（第2课时）（分层作业）七年级科学上册（浙教版）.pdfVIP

5.2像工程师那样实践（第2课时）（分层作业）

【基础达标】

1.如图所示为对4种不同材料进行抗拉性能试验的方案示意图。被测材料的一端固定，另一端不断

增加钩码，记录材料被拉断前的钩码质量如下表所示：

被测材料材料1材料2材料3材料4

钩码质量/g2600235018501500

根据测试数据，抗拉性能最优的是()

A．材料1B．材料2C．材料3D．材料4

2.(

小嘉想要设计一款凳子，提出了如图所示的四种方案供筛选四种方案中凳脚与地面接触点到重

)①②

心垂线的距离均相等。有下列筛选依据：足够稳定，不容易翻倒；有足够的强度，不容易损

坏；③不使用时可以多张叠放，节省存放空间。根据以上筛选依据筛选出的最佳方案应该是

()

A．甲B．乙C．丙D．丁

3.小嘉设计了如图所示的魔方插座，其外壳类似魔方，各个面都有插座口，可对多个小电器充电。

()

下列不属于该插座设计的限制因素的是

A．插座的设计标准B．小电器外壳的颜色

C．充电器的体积大小D．插座的制造工艺

4.小嘉新买了一款台灯，由于底座偏小，容易翻倒，他准备对底座加以改进。关于小嘉的改进过

程，下列说法中不正确的是()

A．改进底座时不需要考虑材料与尺寸等因素

B．设计过程中可能产生多个有改进可能的方案

C．设计过程中可能需要多次修改设计方案

D．发现问题后，还需要进一步明确问题

5.小嘉的乒乓球拍底板太轻，他想重新设计并制作一款实木底板，下列说法中，不恰当的是

()

A．构思方案之前需要收集乒乓球拍相关的信息

B．构思好方案之后需要分析限制条件

C．筛选方案阶段要进行方案的比较与权衡

D．制作该底板前要绘制技术图样

6.工程实践小组同学在设计制作小椅子的过程中，对他们的方案进行了优化，方案甲优化后成为方

()

案乙，这种优化主要是

A．功能优化B．外观优化C．材料优化D．结构优化

【巩固提升】

7.如图所示为木料抗弯强度实验。木料在悬挂重物后向下弯曲，测得木料M的下弯距离为

5mm，木料N的下弯距离为8mm。从结构稳固角度考虑，下列板凳设计方案中，合理的是

()

A．B．C．D．

8.请你根据所学的知识，为教室设计一个置伞架。设计要求：①结构稳固；②布局合理；③材料

易得，方便制作。

1()

（）设计该置伞架时，需考虑的因素有。填序号

①同学们常带的雨伞种类、数量②折叠伞折叠后的长度

③长柄伞的长度④教室的空间大小

⑤教室中可摆放置伞架的空间大小

（2）根据设计要求画出置伞架的设计草图及简要说明。

3

（）请说明所选材料及理

由：。

（4）做好置伞架后还需对其进行测试，下列测试中，合理的有____。(多选，填字母)

A．用手摇晃置伞架，看其是否稳定

B．取放雨伞，检验取放是否方便

C．给置伞架加上适当的重物，测试其强度

D．请