习作世界文化遗产导游词.pptVIP

习作：“世界文化遗产”导游词蕙氏系列小学四年级语文上册星子县蓼花小学徐晓蕙（导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做什么——导游词。写介绍我国世界遗产的导游词。01确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。02选取最有特色的内容向大家介绍。03提示参观游览的注意事项。04模拟导游进行讲解，要注意热情大方。05习作要求：开始撰写导游词的具体内容和格式。05搜集你要导游景点的相关资料最大旅游特色是什麽？它的形成背景等背后的神话、传说、故事尽可能的收集03写导游词的步骤：01开始根据收集到的资料，筛选最能打动游客的资料，作为导游词素材。04先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。02导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“×××导游词”“××风光简介”“××的传说”等导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，如小张讲的那几句，既简短、亲切，又有引出下文的作。???总述，是对游览景点的一个总的介绍。分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。在语言方面，一般要适时提醒大家注意事项，比如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客，不乱吐乱扔乱攀摘等；在游览位置和景点发生变化时，还要提醒大家注意观看，并给游客留一定的时间自由观赏。