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专项35圆中利用转化思想求角度
类型一利用同弧或等弧转化圆周角与圆心角
类型二构造圆内接四边形转化角
类型三利用直径构造直角三角形转化角
类型四利用特殊数量关系构造特殊角转化角
【考点1利用同弧或等弧转化圆周角与圆心角】
【典例1】(2022秋?二道区校级期末)如图,C,D是⊙O上直径AB两侧的两点,设∠ABC=25°,则∠BDC=()
A.55° B.60° C.65° D.70°
【变式1-1】(2022秋?屯留区期末)如图,点A,B,C在⊙O上,∠BAC=40°,连接OB,OC,则∠BOC的度数是()
A.60° B.70° C.75° D.80°
【变式1-2】(2022秋?靖江市期末)如图,AB是⊙O直径,∠BOC=40°,则∠D为()
A.40° B.30° C.20° D.70°
【考点2构造圆内接四边形转化角】
【典例2】(2021九上·哈尔滨月考)如图,四边形ABCD内接于⊙O,如果它的一个外角∠DCE=64°,那么∠BOD的度数为()
A.64° B.128° C.20° D.116°
【变式2-1】(2022秋?泰山区校级期末)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点C为劣弧BD的中点,若∠DAB=60°,则∠ABC的度数是()
A.70° B.40° C.60° D.50°
【变式2-2】(2022秋?番禺区校级期末)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,其中∠A=100°,则∠C的度数为()
A.120° B.100° C.80° D.50°
【变式2-3】(2022秋?未央区校级期末)如图,AB是半圆O的直径,点D是弧AC的中点,若∠BAC=44°,则∠DAC等于()
A.22° B.44° C.23° D.46°
【考点3利用直径构造直角三角形转化角】
【典例3】(2021九上·梅里斯期末)如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD的度数为()
A.32° B.58° C.64° D.116°
【变式3-1】(2022秋?河西区校级期末)如图,CD是⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,若∠ADC=65°,则∠ABD的度数为()
A.55° B.45° C.25° D.30°
【变式3-2】(2021九上·荆州月考)如图,AB是⊙O的直径,∠D=48°,则∠CAB=()
A.52° B.58° C.42° D.48°
【变式3-3】(2021九上·越城期中)如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=24°,则∠ABD=()
A.54° B.56° C.64° D.66°
【考点4利用特殊数量关系构造特殊角转化角】
【典例4】(2018?石家庄模拟)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径r=5,AC=5,则∠B的度数是()
A.30° B.45° C.50° D.60°
【变式4】(2021秋?无为市期中)如图,将⊙O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧AMB上一点,则∠APB的度数为()
A.45° B.30° C.75° D.60°
1.(2022秋?重庆期末)如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,若∠AOD=130°,则∠C的度数是()
A.35° B.30° C.25° D.20°
2.(2023?惠阳区校级开学)如图所示,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠BCD=120°,则∠BOD的大小是()
A.60° B.110° C.120° D.90°
3.(2022秋?西安期末)如图,AB、CD为⊙O的两条弦,⊙O的半径为r,AB=r,CD=r,连接AC、BD,AC与BD交于点H,则∠BHC的度数为()
A.100° B.105° C.110° D.115°
4.(2022秋?运城期末)如图所示,AB、CD是⊙O的两条互相垂直的弦,圆心角∠AOC=140°,AD、CB的延长线相交于P,则∠P=()°.
A.40 B.50 C.60 D.70
5.(2022秋?碑林区校级期末)如图,AB是半圆的直径,点C和D都在半圆上,已知∠ABC=25°,那么∠CDB的度数为()
A.140° B.115° C.110° D.120°
6.(2022秋?南关区校级期末)如图,在边长为1的正方形网格中,点A,B,D在格点上,以AB为直径的圆过C,D两点,则cos∠BCD的值为()
A. B. C. D.
7.(2022秋?任城区校级期末)如图,点A,B,C是⊙O上的三点.若∠AOC=90°,∠BAC=35°,则∠AOB的大小为()
A.10° B.20° C.35° D.40°
8.(2022秋?江津
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