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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
环境卫生管理制度集锦15篇
环境卫生管理制度1
为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职
员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛
围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生
管理制度范本篇。
一、具体要求
1.校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干
净、整洁，无卫生死角。
2.教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。
3.窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕
迹。
4.教学楼的阳台、场边花带的瓷砖要随时保持干净、整洁。
5.厨房、食堂必须随时打扫，不管任何时候都必须保持整洁、卫生，
坚决杜绝卫生死角。餐具摆放有序、干净整洁;蔬菜应单独储放在干净
卫生的地方，并分类摆放;食堂工作人员要时刻注意自身的清洁卫生，
要勤洗头、勤洗手、勤换工作服和工作帽。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
6.教师宿舍楼前后应定期打扫，随时保持干净卫生，走廊、过道无
纸屑、果皮、菜皮等垃圾。
7.校园内的所有厕所每天必须冲洗12次，要做到干净卫生，无
异味。
二、具体措施
1.校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校
指定区域的.清洁卫生，要随时接受检查。
2.食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责，什么时候有，什么时
候打扫，要随时保证干净整洁。学校随时督促检查。
3.教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪，楼梯由楼上的教师
轮流打扫。以任何时候都必须保持整洁为目标，实行不定期打扫。
4.注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明
礼仪”评比细则扣分。
二、管理办法
为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校
园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对
班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。食堂由分管领导不定期
检查，每发现一次食堂不干净、不整洁，扣食堂工作人员5——10元。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的原则，由学校行政领导检查。若
一期中有三次不合格，记该教师“不良记录”一次。
环境卫生管理制度2
一、目的
为创造一个舒适、优美、整洁的工作和生活环境，贯彻执行总公司
下达的6S管理目标，树立工厂的良好形象，制定本制度。
二、车间卫生工作的管理
由生产文员负责，生产文员根据各部门实际情况每周不定期进行卫
生考核，此项考核为绩效考核的`一部分。
三、定义
1、仓库：1号生产车间，由仓储人员进行清扫；
2、公共走廊：1号车间和2号车间间的走廊，从中间分开，靠配料
组由配料员负责，靠设备间由机修负责；
3、更衣间：由管理人员负责
4、设备间：开水供应处后面房间，由机修工负责；
5、1号车间公共区域A处：在2号车间门口面向涂布组左手边第一
个烘箱为起点向左一直到墙壁，由充电组负责；
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
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