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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

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《神经病学Ⅰ》本科课程质量标准

课程编号（第一临床医学院）（第二临床

医学院）（附四院）（附属延安

医院）（附属甘美医院）

课程名称：神经病学Ⅰ

英文名称：NeurologyⅠ

总学时：28学时（理论授课：22学时；见习课：6学时）

学分：1.5学分

适用对象：临床医学专业（含法语、全科）

课程考核：终结性考核，占总成绩70%。

形成性考核，占总成绩30%。其中包括实习考核（10%）、

学习态度和平时表现（10%）和课程网络阶段考核/

期中考核（10%）。

《神经病学Ⅰ》是临床医学的一门分支学科，与其他临床学科有着密切联系，是一门具

有高度逻辑性和理论性的临床学科。《神经病学》教学必须用现代医学科学的最新成就，结

合我国和我省的实际、系统阐述本学科的基础理论、基本知识和基本原理，并以理论联系实

际的方法，渐进、由浅入深地进行讲课与示教，以培养同学的独立思考和独立工作能力。

通过本课程学习，让学生掌握神经系统常见疾病的临床表现、诊断方法和治疗措施，同

时还要深入研讨病因、发病机理、病理解剖、病理生理等方面的知识，并应用临床实践检验

认识的正确性，通知实践、认识、再实践、再认识的过程，以达到充分掌握理论知识，并具

有发现问题、分析问题和解剖问题的能力。

《神经病学Ⅰ》是一门具有高度逻辑性和理论性的临床学科，由于学科发展，专业学科

的形成，神经病学、精神病学等已由内科分出成为独立学科，目前神经病学重点讲述神经系

大全

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

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统常见病病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断等。此外，解剖学、病理学、诊断学、

免疫学等方面内容也与神经病学课程密切相关，相互渗透，但神经病学教材中仅简要加以叙

述，更详细的知识由专业教材加以阐述。总学时数为28学时。理论授课：22学时，见习：

6学时。

第一章绪论

目的要求：

一、了解：

1.神经病学的研究对象，简要说明神经病学发展史及现状。

2.临床神经病学与基础各学科的关系及在临床各学科中的地位。

3.学习神经病学的目的、态度、方法。

学时安排：理论授课：0.5学时。

教学内容：

一、基本概念或关键词：神经病学，分子生物学，神经影像学。

二、主要教学内容：

1.神经病学的研究对象，简要说明神经病学发展史及现状。

2.临床神经病学与基础各学科的关系及在临床各学科中的地位。

3.学习神经病学的目的、态度、方法。

第二章总论

目的要求

一、掌握：神经系统疾病的病史采集和临床常规检查方法。

二、熟悉：神经系统损害的主要症状与体征。熟悉常用的辅助检查。

三、了解：神经系统疾病的定位与定性诊断原则。

学时安排：理论授课：5.0学时。见习课3