精品解析： 辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题（解析版）.docxVIP

于洪区2023-2024学年度上学期期末学业水平测试

七年级数学试卷

（本试卷共23道题满分120分考试时间120分钟）

考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效

第一部分选择题（共30分）

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.用一个平面去截下列几何体，若截面的形状是三角形，则这个几何体不可能是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了几何体的截面图，根据题意进行排除即可，解题的关键是正确理解几何体的截面图．

【详解】、用一个平面截正方体的一个角即可得到一个三角形，故此选项不符合题意；

、圆柱从哪个方向截，截面不可能是三角形，故此选项符合题意；

、用一个平面截六棱柱的一个角即可得到一个三角形，故此选项不符合题意；

、沿着圆锥中心轴去截，即可截到三角形，故此选项不符合题意；

故选：．

2.下列整式中与是同类项的为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据同类项的定义所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，逐一判定．

【详解】解：A．字母a、b的指数都不相同，不是同类项，故A选项不合题意；

B．所含字母相同，并且相同字母的指数相同，是同类项，故本选项符合题意

C．字母a的指数不相同，不是同类项，故选项C不合题意；

D．字母不相同，不是同类项，故D选项不合题意

故选：B．

【点睛】本题考查了同类项．解题的关键是掌握同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数相同的项叫同类项．

3.如图，小亮为将一个衣架固定在墙上，他在衣架两端各用一个钉子进行固定，用数学知识解释他这样操作的原因是（）

A.过一点有无数条直线 B.点动成线，线动成面

C.两点确定一条直线 D.两点之间，线段最短

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查的是直线的性质，即两点确定一条直线．根据公理“两点确定一条直线”来解答即可．

【详解】解：因为“两点确定一条直线”，所以他在衣架两端各用一个钉子进行固定．

故选：C．

4.中国地势西高东低，复杂多样，据统计，各类地形所占比例大致是：山地33%，高原26%，盆地19%，丘陵10%，平原12%．为直观地表示出各类地形所占比例，最合适的统计图是（）

A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.频数分布直方图

【答案】B

【解析】

【分析】根据统计图的特点判断选择即可．

【详解】因为已知的是各数据所占的百分比，符合扇形统计图的特点，

故选B．

【点睛】本题考查了统计图的意义，正确理解统计图的意义是解题的关键．

5.下列计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据合并同类项运算法则逐个进行计算即可．

【详解】解：A、，故A正确，符合题意；

B、，故B不正确，不符合题意；

C、，故C不正确，不符合题意；

D、和不是同类项，不能合并，故D不正确，不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题主要考查了合并同类项，解题的关键是掌握字母和字母指数相同的单项式是同类项；合并同类项，字母和字母指数不变，只把系数相加减．

6.某校参加课外兴趣小组的学生人数统计图如图所示．若棋类小组有60人，则劳动实践小组的人数为（）

A.75 B.90 C.108 D.120

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了扇形统计图，用棋类的人数除以其占比即可得到总人数，再用总人数乘以劳动实践的人数占比即可得到答案．

【详解】解：人，

∴劳动实践小组的人数为90人，

故选B．

7.下列方程的变形中，正确的是（）

A.由，得 B.由，得

C.由，得 D.由，得

【答案】D

【解析】

【分析】此题考查了解一元一次方程，以及等式的性质，熟练掌握等式的性质是解本题的关键．根据等式的性质，等式两边同时加上相等的数或式子，两边依然相等；等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子，两边依然相等，逐一判断即可．

【详解】解：A、由，得，故本选项不符合题意；

B、由，得，故本选项不符合题意；

C、由，得，故本选项不符合题意；

D、由，得，故本选项符合题意；

故选：D．

8.把这个数填入方格中，使其任意一行，任意一列及两条对角线上的数之和都相等，这样便构成了一个“九宫格”．它源于我国古代的“洛書”（图），是世界上最早的“幻方”．图是仅可以看到部分数值的“九宫格”，则其中的值为：（）

A B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意求出“九宫格”中的y，再求出x即可求解．

【详解】如图，依题意可得2+5+8=2+7+y

解得y=6

∴8+x+6=2+