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消防安全主题班会教学设计案例

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消防安全主题班会教学设计案例

消防安全主题班会教学设计案例

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火的重要性和有关消防安全的基本知识，充分了解火灾的危害及沉痛后果，知道预防火灾的重要性和方法。

2.培养学生的社会安全责任感，使学生懂得要从小学会感恩和珍惜生命。

3.掌握一些自救自护的本领，树立自护自救的安全意识。

二、活动准备

1.组织学生排演小品、歌舞、三句半等节目。

2.搜集相关图片资料。

3.黑板、图示、课件、灭火器。

三、活动过程

(一)主持人宣布班会主题，引导学生进行班会。

主持人：老师们，同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明和温暖，但大火也能吞噬一个个生命，让一个个家庭支离破碎。今天我班开展消防安全主题班会，欢迎大家踊跃参加。

(二)了解有关消防基本常识

主持人：先让我们来了解一些消防的基本常识吧！请看大屏幕。（播放课件）同学们看后快来说一说吧！

学生活动：积极踊跃的发言，把生活中的好的消防习惯进行介绍，把一些经常出现的小问题当做警示抛出，大家一起增强预防火灾发生的意识。

(三)学习灭火器的使用（注意：此环节请教师操作）

主持人：在众多的消防知识中，有一些内容需要我们特别注意。比如面对突发火灾事故的发生，我们应该如何去灭火呢？现在我们请老师给大家示范一下如何使用灭火器。大家看得都很认真，那么谁愿意上来试一试呢？

学生活动：积极踊跃的进行报名。请老师现场教学生如何使用灭火器。经过老师的讲解和现场示范，学生已经掌握了一定的灭火器的使用技能。

(四)火灾案例及图片展示讨论及心得交流（此环节可以针对本校学生的实际情况对火灾案例进行适当缩减或者省略）

主持人：刚才我们了解了那么多消防知识，还亲自体验了灭火器的使用方法，下面我们再来通过图片看看火灾给我们的生活带来了哪些伤害吧！看，这些就是火灾对我们的生命和财产安全造成的伤害。老师傅讲述一下他们所看到的情况以及心里感受。（有条件可以请专业人士）再看看我们学校有哪些存在安全隐患的地方！可以四个人一小组讨论一下你们的看法或建议。我们一起来听听学生们的心声吧！让孩子们说说自己对消防安全的看法或者平常的所见所闻。（最好有实物照片）学生自由发言。这些血淋淋的案例警示着我们，提高自护自救的能力是多么重要啊！

(五)学生代表进行小结和展望（班级安排一位同学进行小结性话语）

主持人：谢谢同学们的精彩发言。同学们提的看法都很独到也很实际，相信大家已经牢记了这些消防安全知识了。下面我们一起来看看班主任老师对这次班会的看法吧！

班主任小结：刚才同学们说得很好，相信大家已经知道了许多消防安全知识，也更加明确了自己所肩负的责任。我们要以这次消防安全教育班会活动为契机，在今后的生活中要时刻注意将学到的安全知识运用到生活中去，保障自己的人身安全。同时还要通过你们将消防知识传播给周围的人，共同创造一个文明、安全的校园环境。

(六)结束班会。同学们小结：通过这次班会活动，我们懂得了什么？最后强调不能私拉乱接电线；不乱扔烟蒂；不躺在床上吸烟；正确使用电器及煤气；遇到火警时保持冷静，及时拨打119报警，记住火警电话及消防逃生线路等。另外，要养成使用火炉的习惯；不乱烧废物；离开屋子时检查煤气开关；一旦发现有煤气泄漏的现象，立即关闭煤气罩并打开门窗通风；切勿使用明火查找原因；不要在公共场合使用明火等注意事项。同学们让我们行动起来吧！做好防火工作，从我做起，从现在做起！

四、活动效果：

通过本次主题班会活动，学生掌握了有关消防知识，增强了消防意识。让学生了解必要的消防知识，增强防火意识，使学生从小掌握基本的自救自护消防技能和安全防护救护常识，培养学生遇到危险时的互助能力和自我保护能力，为保障财产和人身安全奠定良好的基础。通过活动使更多的同学了解更多的消防知识，提高学生的安全自救能力。让学生了解和掌握防火、灭火的基本常识和技巧，以便于在火灾事故中能及时报警求助和自救逃生。总之，“安全”是我们永恒的话题。只要人人谨记“防范于未然”，做好预防工作就能有效地避免事故的发生。在日常生活中，只要我们认真对待每一件小事、每一天，珍惜生命，那么就让我们携起手来

消防安全主题班会教学设计案例

一、教学目标

1.了解消防安全知识，学会基本的消防安全技能和自救方法。

2.培养学生消防安全意识，提高学生的自救自护能力。

3.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。

二、教学重点

掌握火灾预防的方法，学会正确的消防安全技能。

三、教学过程

（一）导入新课

1.教师讲述两个火灾案例。

案例一：1994年，俄罗斯人民友谊大学教授岩明先生在天津讲课，结束后将学生送到天津火车站，在返回驻地时，