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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

消防志愿效劳活动总结5篇

消防志愿效劳活动总结篇1

五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗

旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青

团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿效劳的进取性，立足学

校，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协

会和学生会外联部筹划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙

头，以23个班级为分队的多层次的效劳体系，组成了一支不断壮大开展的有序

的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在学校构成了“人人都是志愿者〞的

良好活动环境。其中有四支常年效劳的青年志愿效劳队：“爱校护校〞志愿效

劳队29人，“一助一〞青年志愿效劳队31人，“3月礼貌月〞青年志愿效劳

队41人，“保护市政设施〞青年志愿效劳队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者效劳活动是一项长期的活动，是一项不断提高的事业，在

效劳过程中，志愿者、效劳对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，

所以，必须提高志愿者效劳技能、效劳水平和认识程度等，才能有助于效劳开

展，效劳水平的提高。

1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用

“走出去，请进来〞的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者

做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者

的进取性。

2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学

习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为根底，以志愿者的交流为纽

带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造

性。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一向把加强爱国主义、团体主义、

社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节俭的道德风气，关心他人、无私奉献的

崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基

层性。

我校开展的青年志愿者效劳活动充分表达了“自主教育〞的特点，各项活

动均以学生为主体，独立筹划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会效

劳活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、

敢于实践的进取的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的

本领，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解

也随着活动和实践的深入而不断加深。

1、立足学校，当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“学校礼貌公约〞，并组织成立学校礼貌

监督队，对学校内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪

等进行纠正、实行摄像并在学校电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长，

如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力

很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、

精神礼貌建设等方面进取参与，喊响了“有困难找志愿者〞的