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大学新生第一次主题班会计划书
xx年xx月xx日
目录
CATALOGUE
会议背景与目的
会议时间与地点安排
参会人员及角色分工
议程设置与内容安排
物资准备与预算
现场管理与安全保障
后续跟进工作
01
会议背景与目的
新生入学现状
大多数新生处于适应期
新生们刚刚踏入大学校园,面临着全新的学习和生活环境,需要一段时间来适应。
部分新生存在迷茫感
由于缺乏对大学生活的了解和规划,部分新生可能会感到迷茫和无助。
社交圈子尚未形成
新生们之间的社交圈子尚未完全形成,需要通过班会等活动来促进彼此之间的交流和认识。
1
2
3
通过班会活动,让新生们更好地了解彼此,增进友谊,从而形成更加紧密的班级凝聚力。
加强班级凝聚力
班会可以为新生们提供一个了解大学生活、规划自己未来的平台,帮助他们更好地融入大学学习和生活。
引导新生规划大学生活
在班会上,新生们可以提出自己面临的问题和困惑,通过集体讨论和老师的指导得到解决。
解决新生面临的问题
班会召开意义
通过自我介绍、互动游戏等环节,让新生们相互认识、熟悉彼此。
新生之间相互认识
明确大学学习目标
形成班级共同意识
解决部分新生的迷茫和困惑
通过老师或高年级同学的分享,让新生们了解大学学习的特点和目标,引导他们树立正确的学习观念。
通过讨论班级文化、制定班级公约等活动,让新生们形成班级共同意识和责任感。
通过集体讨论和个别指导,帮助部分存在迷茫和困惑的新生找到解决问题的方向和方法。
预期目标与效果
02
会议时间与地点安排
选择新生入学后的第一个周末,以便新生们有时间适应校园环境。
日期
时间
备用日期
安排在上午9:00-11:00,共两个小时,确保会议进程紧凑且完整。
如遇特殊情况,将会议推迟至下一个周末的同一时间段。
03
02
01
具体日期和时间选择
选择学校内的多功能报告厅或教室,确保场地足够容纳所有新生。
地点
场地布置以简洁、温馨为主,设置主席台、观众席和互动区。
布置
提前检查场地内的音响、投影等设备,确保会议期间正常使用。
设备
通过学校官方网站、班级微信群、学校公告栏等多种渠道发布会议通知。
渠道
在会议前一周内发布通知,确保新生们有足够的时间了解会议安排。
时间
在会议前一天再次通过微信群等方式提醒新生们准时参加会议。
提醒
通知发布渠道和时间
03
参会人员及角色分工
选拔流程
自愿报名,结合面试表现和过往主持经验进行综合评估。
选拔标准
具备良好的口才、组织能力和亲和力,能够活跃气氛,引导讨论。
主持人职责
负责班会的整体流程和时间把控,引导同学们积极参与讨论,确保班会顺利进行。
主持人选拔及职责明确
03
参与方式
辅导员和班主任应全程参与班会,与同学们互动交流,分享经验和建议。
01
辅导员角色
提供政策指导和心理支持,协助解决新生在适应大学生活过程中遇到的问题。
02
班主任角色
负责班级日常管理,了解新生的思想动态和学习生活情况,及时给予指导和帮助。
辅导员、班主任参与角色定位
嘉宾邀请
根据班会主题,邀请相关领域的专家、学者或优秀学长学姐等作为嘉宾出席。
发言内容
嘉宾应围绕班会主题进行发言,分享自己的经验和见解,为同学们提供有益的指导和建议。
发言时间
嘉宾发言时间应合理安排,避免过长或过短,确保班会的整体进度和效果。
其他嘉宾邀请及发言安排
04
议程设置与内容安排
热烈欢迎所有新生加入班级大家庭,期待共同度过美好的大学时光。
欢迎语
让新生相互认识、了解班级文化、规划班级未来。
简要介绍班会目的
介绍班会流程和各个环节的目的,引导新生积极参与。
引出后续环节
开场白设计
轮流自我介绍
每位新生轮流上台,介绍自己的姓名、兴趣爱好、特长等。
互动提问
鼓励其他新生提问或补充,增进彼此了解。
班级名册核对
确保每位新生都已加入班级名册,方便后续联系。
分组进行小组讨论,让新生在小组内自由交流,分享彼此的经历和感受。
小组讨论
每组选出代表上台发言,分享小组讨论的成果和感受。
代表发言
引导新生探讨班级文化,共同制定班级口号、班歌等。
班级文化探讨
互动交流环节
才艺展示
鼓励有才艺的新生上台表演,展示个人风采。
班级活动策划
引导新生共同策划未来的班级活动,如运动会、文艺晚会等。
团队游戏
组织团队游戏,增进新生之间的默契和团队协作能力。
游戏或活动策划
回顾班会内容
强调班级凝聚力的重要性,鼓励新生积极参与班级活动。
强调班级凝聚力
展望未来
展望班级未来的发展,期待新生们共同为班级争光添彩。
简要回顾本次班会的各个环节和内容。
总结陈词
05
物资准备与预算
所需物资清单
包括桌椅、鲜花、彩带、气球等,用于营造温馨、舒适的班会氛围。
包括话筒、音响、投影仪等,用于播放背景音乐、PPT展示等。
包括笔、纸、便签、胶带等,用于记录班会内
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