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;1、了解战后欧洲经济的复兴与欧洲联合的基本史实;了解美国经济发展的历程、特点和日本经济崛起与原因;
2、理解社会保障制度的建立的原因和影响;
3、引导学生联系学过的知识分析美、欧、日经济发展的共同原因与特点,培养学生知识迁移能力和独立思考基础上得出结论的能力。;自学课本第一目内容,解决下列问题:
1、欧洲是在怎样的背景下走向联合的?
2、欧洲走向联合的目的是什么?
3、你能归纳出欧洲走向联合的进程吗?
4、欧洲的联合有什么意义?;现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是一个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。
——丘吉尔;一、欧洲的联合;材料三:西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说,主张国家应干预和调节经济,政府制定了促进经济发展的诸多有效政策,如:利用国家财政政策来提高有效需求,实现充分就业,以刺激经济的发展。;材料三:20世纪50年代中期以后,联邦德国总理阿登纳说:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。;1952年欧洲煤钢共同体;2020年1月29日,欧洲议会全会以621票赞成、49票反对、13票弃权的结果,通过英国与其他27个欧盟成员国于2019年10月达成的“脱欧”协议。
2020年1月30日,在欧洲议会表决通过之后,欧洲理事会正式批准英国“脱欧”协议,从而完成欧盟批准“脱欧”协议的所有法律程序。
2020年1月31日23:00,英国正式离开欧盟,结束其47年的欧盟成员国身份,并自2月1日起进入为期11个月的“脱欧”过渡期。根据“脱欧”协议规定,英国从现在起至2020年12月31日可以与欧盟保持原有的贸易与旅游关系,但双方在过渡期间需继续针对未来关系、贸易协定等事宜展开谈判。;欧盟的盟旗为天兰色底,上面有12颗金黄色的星,围成一个圆圈,表示欧盟成立时的12个成员国。制作盟旗的目的是要建立一个统一的欧洲。;;联盟确立下列目标:
──通过加强经济、社会的协调和建立经济与货币联盟,包括最终引入本条约规定???单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆界的区域,促进经济和社会平衡、持续的进步;
?──特别通过实行一项可能在一定时间后导致共同防务的其中包括最终实现共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上表明其同一性。
——《欧洲联盟条约》;2、联合的目的:;4、联合的作用(欧盟成立的作用);2、联合的目的:;自学课本第二目内容,解决下列问题:
1、二战后美国经济发展呈现怎样的历程?
2、二战后日本崛起的原因有哪些(内因和外因)?
;繁荣;①积极拓展世界市场;西方国家劳动增长率中科技进步的因素;二战后的日本;看图说一说:二战后日本经济发展有何特点?;材料一:日本经济的发展与美国的扶持密不可分。美国主持签订了《对日和约》,日本没有支付多少战争赔款。20世纪五六十年代,美国在亚洲发动的朝鲜战争和越南战争,都以日本为军需供应基地,日本因此大发战争财。
材料二:20世纪六七十年代,日本大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,在短期内借助了其他国家长期以来的发展成就,然后结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元,1972年增至40244亿日元,占当年政府预算的20%。;;日
本
经
济
崛
起
后
的
美
梦;四、二战后西欧和日本的崛起
1、共同原因:
;;经济上:资本主义世界由美国独霸变成欧盟、日本、美国三足鼎立的局面。;3、对世界格局的影响:;第五单元;;材料一:对于一个正常的德国公民来说,他失业后的18个月内,每月可从政府那里领取1000马克的救济金。这笔钱虽然不多,但足够他支付房费、水电开支、食物和外出度假的汽油费,还能去观看拜仁队的比赛,生病的费用另算。于是很多德国人在下岗后不愿立刻找工作,宁愿在家享受政府的救济,成为国家巨大的负担。
;课堂小结;1、“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是,西欧国家在20世纪60年代建立了()
A.三国同盟B.轴心国C.欧洲共同体D.欧洲联盟;3、随着“美国一极化”引发的疑虑,欧盟作为平衡的力量,越来越被其他国家寄予希望。这主要说明了()
A.欧盟对保持西欧的稳定起到了重要作用
B.欧盟在国际舞台上具有举足轻重的地位
C.欧盟极大地促进了欧洲区域一体化进程
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