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[宜宾]2024年四川宜宾市事业单位第二次招聘578人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、书籍;纸张
A.毛笔:宣纸
B.文具:文具盒
C.菜肴:萝卜
D.飞机:大炮??
解析:参考答案:C
纸张是书籍的原料,萝卜是菜肴的原料,所以答案为C。
2、翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在,忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表达原文的意思,必须尽量保持原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。
??这段文字中,作者认为??。
A.应随原文意思灵活选择翻译方法
B.忠实于原文思想是翻译的最高艺术
C.人为划分直译、意译本无必要
D.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响??
解析:参考答案:C
[解析]本题属于态度观点题。“因此”一词突出了文段的重点,而C选项为“直译不能不是意译,可意译也不能不是直译”的同义替换,故选C。
3、海洋是一座蕴含各种元素的大宝藏。其中有些微量元素就像看不见的木偶大师一样,他们______着海洋生物,既可以赋予其生命也可以将其扼杀,然而我们却很难______它们的痕迹。
??依次填入画横线部分最恰当的一项是:______
A.决定?捕捉
B.牵制?追踪
C.制约?定位
D.滋养?监测??
解析:参考答案:B
[解析]第一空,由“木偶大师”和“既可以赋予其生命也可以将其扼杀”可知,微量元素控制着海洋生物。B项“牵制”指约束、控制,C项“制约”指限制、约束,均符合文意。A项“决定”与“海洋生物”搭配不当,应表述为“决定着海洋生物的命运”,排除。D项“滋养”指供给养分,补养,仅能对应“赋予其生命”这一方面,与文段对应片面,排除。
??第二空,搭配“痕迹”。B项“追踪”指追索踪迹,符合文段语境,当选。C项“定位”指确定方位,与“痕迹”搭配不当,排除。
??故正确答案为B。
??文段出处:《控制海洋生物的幕后力量》
4、某校共1000人,男女比例为6:4;教师与学生比例为2:8;若男教师为100名,则女学生共有多少名???
A.50
B.100
C.200
D.300??
解析:参考答案:D
5、他们认为不应该纠缠于中日间的陈年旧账,要远望中日友好的巨大利益,他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论,认为如果早在20世纪建立日本人设计的“大东亚共荣圈”,将会给亚洲人民带来巨大福祉。
??作者对“他们”的态度是______。
A.否定
B.肯定
C.未置可否
D.有肯定有否定??
解析:参考答案:A
[解析]从引号中“杰出的”可知,作者对“杰出的”运用了反讽的修辞手法,态度是否定的。故本题正确答案为A。
6、高山:陆地
A.波浪:海洋
B.暴雨:雷电
C.白云:蓝天
D.电能:电网??
解析:参考答案:A
[解析]陆地中包含高山,海洋中包含波浪。故选A。
7、运动会上100名运动员排成一列,从左向右依次编号为1~100,选出编号为3的倍数的运动员参加开幕式队列,而编号为5的倍数的运动员参加闭幕式队列。问既不参加开幕式又不参加闭幕式队列的运动员有多少人?
A.46
B.47
C.53
D.54??
解析:参考答案:C
[解析]参加开幕式(3的倍数)有[100÷3]=33人,参加闭幕式(5的倍数)有[100÷5]=20人,既参加开幕式又参加闭幕式(既是3的倍数又是5的倍数)有[100÷3÷5]=6人,由容斥原理知,至少参加一项的有33+20-6=47人,则既不参加开幕式又不参加闭幕式的有100-47=53人。
8、一份中学数学竞赛试卷共15题,答对一题得8分,答错一题或不做答均倒扣4分。有一个参赛学生得分为72,则这个学生答对的题目数是??。
A.9
B.10
C.11
D.12??
解析:参考答案:C
[解析]本题属于“做题”问题。设学生答对x题,则答错或不作答题目数为(15-x)题。答对题目可得的分数为8x分,倒扣分数为4×(15-x)分,根据题意,8x-4×(15-x)=72,求解x=11。答案为C。
9、孩子出生后的第一年在托儿所度过,会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中,有464名12~13岁的儿童接受了特异情景测试法的测验,该项测验意在测试儿童1岁时的状况与以母亲的依附心理之间的关系。其结果:有41.5%曾在托儿所看护的儿童和25.7%曾在家看护的儿童被认为紧张不安,过于依附母亲。
??以下哪项如果为真,最没有可能对上述研究的推
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