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第二单元提升练(含解析)部编版九年级上册.docxVIP

第二单元提升练(含解析)部编版九年级上册.docx

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【2024版】

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第二单元提升练

一、积累与运用

1.下列说法有误的一项是(????)

A.雨果,英国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

B.法军上尉巴特勒,在英法联军劫掠圆明园之后,给大文豪雨果写信,征询他对所谓“远征中国”的看法。本文是雨果的回信。

C.“拿破仑皇帝”即拿破仑三世。他在位期间,曾发动了多场侵略战争。

D.书信一般由六个部分构成:称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期。

2.下列加点词语运用不正确的一项是(???)

A.大家都很受不了他强聒不舍的行为。

B.你要记住,努力学习是取得好成绩的不二法门。

C.你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。

D.遇到别人不明白的事情,你要耐心讲解,力求道理上的理至易明,那样别人才会明白。

3.下列句子没有使用修辞方法的一项是()

A.但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”

B.假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋。

C.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。

D.要养成优雅风度应该遵循哪些准则?

4.下列词语书写无误的一项是(???)

A.睿智???宽宥???贸然???富丽堂皇

B.琉璃???游弋???恪守???断章取意

C.禅师???园满???征引???郴郴有礼

D.埃及???凌驾???栖息???鸠占雀巢

5.根据拼音写出汉字,给加点字注音。

(1)这是某种令人惊hài()而不知名的杰作,在不可名状的晨xī()中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的jiǎn()影。

(2)看到圆明园现在的模()样,再看看古文物专家根据历史复原的相关模()型,这一刻真是恍()如隔世,令人痛心啊!

6.默写

(1)欲渡黄河冰塞川,。,忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》(其一)]

(2)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是:,。

(4)苏轼在《水调歌头》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:,。

7.运用课外阅读积累的知识,完成小题。

我等一百零八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百零八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。

(1)文段中的“我”是。

(2)从上面文字中可知,梁山好汉一百零八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为下列三种类型。请举出每种类型的一个代表人物。

①官逼民反型,代表人物是:等。

②战败投降型,代表人物是:等。

③自愿上山型,代表人物是:等。

8.综合性学习

学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。

【推荐文化遗产】

(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。

[注]

①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。

我推荐的文化遗产名称:_______________

推荐理由:①____________________②__________________

【邀请文化名人】

(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?

二、阅读与理解

阅读下面两首陆游的诗,回答后面小题

【甲】十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。

【乙】书愤

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰

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