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流感预防主题班会教案

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流感预防主题班会教案

流感预防主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解流感的严重危害性，知道预防流感的小常识。

2.让学生学会如何预防流感，增强学生的自我保护意识。

3.培养学生珍爱生命、热爱生活的情感。

二、活动准备

1.准备有关的视频资料和图片。

2.准备流感的传播途径及相关知识。

3.准备歌曲洗手歌。

三、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动主题。

甲：同学们，流感是一种常见疾病，它通过空气和接触传播，常常会给我们带来很多痛苦。

乙：是啊，每当天气变化时，我们总能听到声声咳嗽声，那都是流感惹的祸。

甲：所以，我们要懂得预防流感的重要性，掌握预防流感的小常识，学会如何预防流感。

乙：今天，我们班就来开一个预防流感，从我做起的主题班会。

（二）观看宣传片，找出存在的问题。

甲：现在让我们一起来看看一些同学在日常生活中存在的一些问题。

1.学生1：到人流密集的地方不知道要戴口罩。

学生2：在家里经常开窗通风但自己的手经常是脏的。

学生3：天气一变，就经常吃感冒药治疗咳嗽。

学生4：乱吃零食，不知道哪些东西不能吃。

（三）学习预防流感小常识。

甲：看来同学们平时确实忽视了一些细节，如果稍不注意，流感就会乘虚而入，导致身体不适，影响我们的身心健康。那么我们该如何预防呢？让我们来了解一下预防流感的几个小常识。现在请同学们一边听一边想：预防流感要注意什么？如何正确洗手？如何开窗通风？如何保持良好的生活习惯？如何正确服用感冒药？

（四）学生交流，得出结论。

甲：通过学习小常识，我们懂得了许多预防流感的知识。现在请同学们来谈谈自己的看法。

乙：我认为勤开窗通风是预防流感的最好办法，如果室内空气不流通，病毒就会久留于室内，并乘人体抵抗力下降和人经过时由口、鼻、眼进入呼吸道而发病。因此我建议每天定时开窗五次，每次开窗15-30分钟，使空气流通，病菌排出室外。

甲：有的同学认为吃点药就能治好感冒，其实吃感冒药也要慎重，有的感冒药里含有抗病毒的成分，是可以吃的，但是如果有发热等症状，而且体温超过38.5℃的话，就应该到医院看看，做一些常规检查。如果乱吃药或者没有经过医生同意随便吃药可能会对身体造成伤害。有的同学还喜欢买些零食吃，但是吃零食时一定要注意卫生，尽量少吃或不吃。因为一些传染病就是通过口传递的。如果我们养成有规律的良好生活习惯那就有利于提高我们的抵抗力了。只有合理膳食、劳逸结合、经常锻炼身体才能增强身体的抵抗力哦！来我们握握手吧！一起加油吧！相信我们一定能行！相信科学！不信迷信！相信自己能做得更好！好样的！（板书：勤洗手常通风慎用药乐锻炼合理膳食）

（五）宣誓承诺。

为了我们的健康和安全，我们宣誓：要养成良好的生活习惯、讲卫生、勤洗手、多开窗通风、合理营养、加强锻炼增强免疫力；不到人口密集的场所去；不私自滥用抗生素；养成良好的饮食习惯；出门在外要特别注意个人防护；时刻关注自己和家人的身体状况。若发现自己和身边人出现类似流行性感冒症状时及时就医并向学校报告做好预防措施；为了大家的身心健康做出我们的承诺！让生命之花因我们的健康而灿烂吧！好不好？请举起右手大声宣誓吧！（请张同学领誓）领誓：请举起右手宣誓：……（学生齐读誓词）（六）小结：是啊！健康的生命需要我们珍爱她、呵护她！通过今天的班会活动我们学会了如何预防流感！只有掌握了更多的健康小常识才能使我们的身体更健康！做一个真正健康快乐的成长少年！以后班会课每两个月进行一次有关于心理健康方面的知识竞赛。（根据本班实际情况来定。）同学们一定要记住了：从生活中的点滴小事做起哦！让我们一起努力吧！加油吧！同学们！一起为即将到来的期末考试作好充分的准备吧！期末考试我们又前进了一步啦！加油哦！结束语：我们是爱护身体的好孩子歌谣：洗手歌一边唱一边走出教室。（音乐）再见！下课！（板书设计）从我做起从小事做起珍爱生命健康成长预防流感从我做起从细节做起（班主任小结略）（教学反思）如何让学生由被动变主动？从本次

流感预防主题班会教案

一、流感概述

流感是一种由病毒引起的呼吸道传染病，主要症状包括发热、咳嗽、鼻塞、喉咙痛、流鼻涕等。流感病毒可以通过空气飞沫、接触感染和人与人之间的唾沫传播。每年的冬季是流感的流行季节，特别是在学校和公共场所，容易造成人群聚集的场所。为了有效预防和控制流感，我们需要了解流感的传播途径和预防措施。

二、预防流感的措施

1.保持良好的个人卫生习惯

（1）勤洗手：使用肥皂和清水彻底洗手，特别是在咳嗽或打喷嚏之后。

（2）戴口罩：在公共场所佩戴口罩可以减少病毒的传播风险。

（3）避免触摸眼睛、鼻子和口腔黏膜，特别是在接触了可能携带病毒的物体表面后。