统编版道德与法治六年级上册6.2 人大代表为人民分层练习（含答案）.docxVIP

6.2人大代表为人民分层练习

核心素养

核心素养

法治观念：

学生能够了解人大代表的产生方式和职责。

理解公民参政议政的权利和途径。

培养学生关心国家大事，积极参与社会事务的意识和责任感。

基础巩固

基础巩固

一、快乐填空。

人大代表是由______选举产生的，他们代表人民的利益和意志。

我国公民享有选举权的基本条件是：年满______周岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利。

公民可以通过______、参与重大事件征询、参加听证会等方式积极建言，参政议政。

在《中华人民共和国社会保险法》的制定过程中，朱先生通过电子邮件向______提出了自己的建议。

小学生也可以提出立法建议，南京市某小学的几名学生的立法建议得到了______的重视。

二、选择乐园。

下列哪项不属于人大代表的职责？（）

A.密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求

B.决定国家的重大事务

C.参加人民代表大会，审议和表决各项议案

D.努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督

我国县级以下（包括县级）人大代表的选举方式是（）

A.直接选举

B.间接选举

C.任命制

D.世袭制

下列哪个不是公民参政议政的方式？（）

A.在政府网站留言

B.参加听证会

C.私下议论政府政策

D.给人大代表写信建言

关于听证会，下列说法错误的是（）

A.听证会是公民参与民主决策的一种重要方式

B.听证会可以充分发扬民主，让决策更好地反映民意

C.听证会只能就立法问题进行讨论

D.听证会有利于实现决策的民主化、科学化

下列关于小学生参政议政的说法，正确的是（）

A.小学生没有选举权，因此不能参政议政

B.小学生可以提出立法建议，但政府不会重视

C.小学生的建议可能对国家法治建设产生积极影响

D.小学生只需要关心学习，不需要关心国家大事

综合提升

综合提升

三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“×”)

只有年满18周岁的中国公民才享有选举权和被选举权。（）

人大代表是人民选举产生的，因此他们只代表选举他们的那个群体的利益。（）

公民可以通过给人大代表写信的方式建言献策。（）

听证会只能就价格决策问题进行讨论。（）

小学生提出的立法建议不可能被政府采纳。（）

四.材料分析题。

材料：朱先生是一位民营企业家，在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见。朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送给相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。

问题：

朱先生是通过什么方式参与国家立法的？

朱先生的建议最终得到了哪些机构的重视？

从朱先生的经历中，你感受到了什么？

参考答案

填空题

选民

18

在政府网站留言

全国人大代表

全国人大常委会

选择题

B

A

C

C

C

判断题

√

×

√

×

×

材料解析题

朱先生是通过给全国人大代表写信的方式参与国家立法的。

朱先生的建议最终得到了全国人大代表和相关机构的重视。

从朱先生的经历中，我感受到了公民参与国家立法的积极性和重要性，也感受到了国家对于公民意见的尊重和重视。