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2023年南京城市职业学院（南京开放大学）招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.提供职业信息

B.帮助大学生选择工作

C.帮助大学生进行职业评价

D.开展择业咨询

【答案】：B

2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日

B.7月20日

C.7月15日

D.7月30日

【答案】：D

3.教育法规的调整对象是（）。

A.教育思想关系

B.教育社会关系

C.教育物质关系

D.教育经济关系

【答案】：B

4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.主要培养专科及专科以上专门人才

B.有2个国家规定的学科门类为主要学科

C.全日制在校学生计划规模在6000人以上

D.专任教师在1000人以上

【答案】：A

5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.盗窃罪

B.故意毁坏财物罪

C.诈骗罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】：D

6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.迫切性

B.多样性

C.单纯性

D.差异性

【答案】：A

7.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.价值性原则

B.可行性原则

C.创新性原则

D.科学性原则

【答案】：A

8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.终身学习的意识

B.先进的教育理念

C.崇高的职业道德

D.渊博的专业知识

【答案】：D

9.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.学生的年龄特征和知识水平

C.教师的业务素质及个性特点

D.教学目的和任务

【答案】：A

10.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.教材结构

B.概念

C.基本原理

D.变式

【答案】：D

11.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。

A.聘任合同主要是对教师起约束作用

B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

【答案】：A

12.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

C.在研究过程大肆篡改或伪造数据

D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

【答案】：B

13.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学评价

B.C教学测量

C.教学设计

D.教学任务分析

【答案】：D

14.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.叙事研究

B.质的研究

C.院校研究

D.行动研究

【答案】：C

15.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的成长

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注每一位学生

【答案】：C

16.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

A.观点趋同

B.互相理解与扶持

C.态度一致

D.行动一致

【答案】：D

17.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。

A.自制性

B.独立性

C.坚持性

D.果断性

【答案】：B

18.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。

A.教授治校

B.校长负责制

C.大学董事会

D.大学委员会

【答案】：C

19.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。

A.詹姆斯

B.杜威

C.培根

D.皮尔士

【答案】：B

20.高等院校的类型结构不包括（）

A.综合性大学

B.研究生教育

C.研究型大学

D.教学兼研究型院校

【答案】：B

21.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A.奖惩

B.间接强