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《探寻新航路》教学设计.pdf

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第15课探寻新航路

一、教学目标:

知识与能力:

新航路开辟的原因和条件,主要航海家、时间、路线等基本

史实。

过程与方法:

依据教材内容动手绘制几位航海家的简要航海路线示意图,

并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做

归纳比较。

情感、意志和价值观:

通过本课学习,理解新航路开辟的根本原因是:15世纪前后,

西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。资本主义需要

扩大海外市场。

社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银

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