华师大版数学八年级下册第18章平行四边形测试题及答案.docxVIP

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华师大版数学八年级下册第18章平行四边形

评卷人

得分

一、单选题

1．如图，已知在□ABCD中，∠A＝154°，则∠B等于（）

A．154° B．46° C．36° D．26°

2．如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，要使得四边形ABCD是平行四边形，可添加的条件不正确的是()

A．AB=CD B．BC∥AD C．BC=AD D．∠A=∠C

3．如图，在平行四边形ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD边于点E，且AE=3，则AB的长为（）

A．4 B．3 C． D．2

4．如图，在□ABCD中，∠B＝110°，延长AD至点F，延长CD至点E，连结EF，则∠E＋∠F＝()

A．110°B．30°C．50°D．70°

5．如图，□ABCD中，DE⊥AB，BF⊥CD，垂足分别为E，F，图中全等三角形有()

A．2对 B．3对 C．4对 D．5对

6．在?ABCD中，∠ACB=25°，现将?ABCD沿EF折叠，使点C与点A重合，点D落在G处，则∠GFE的度数（）

A．135° B．120° C．115° D．100°

7．在□ABCD中，对角线AC和BC相交于点O，若AC＝10，BD＝14，则AB的取值范围是()

A．2＜AB＜12 B．10＜AB＜12 C．5＜AB＜7 D．4＜AB＜24

8．如图，四边形ABCD中，AB=CD，对角线AC，BD相交于点O，AE⊥BD于点E，CF⊥BD于点F，连接AF，CE，若DE=BF，则下列结论：①CF=AE；②OE=OF；③四边形ABCD是平行四边形；④图中共有四对全等三角形．其中正确结论的个数是

A．4B．3C．2D．1

评卷人

得分

二、填空题

9．在四边形ABCD中，已知AB＝CD，AD＝BC，AC，BD相交于点O.若AC＝6，则AO的长等于________．

10．如图,直线a∥b,点A,B位于直线a上,点C,D位于直线b上,且AB∶CD=1∶2,若三角形ABC的面积为6,则三角形BCD的面积为__________.?

11．如图，□ABCD中，E，F分别为AD，BC边上的一点．若再增加一个条件__________________，就可得BE=DF．

12．如图,已知AB∥CD，BC∥DE．若∠A＝20°，∠C＝120°，则∠AED的度数是________．

13．如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3，BC＝4，点D在BC上，以AC为对角线的?ADCE中，DE最小的值是________．

评卷人

得分

三、解答题

14．如图，在□ABCD中，DB＝DC，∠C＝70o，AE⊥BD于E，则∠DAE的度数为________.

15．（6分）如图，在矩形ABCD中，点E、F分别是边AB、CD的中点．求证：DE=BF．

16．已知E、F分别是平行四边形ABCD的BC和DA边上的点，且CE=AF，问：DE与FB是否平行？说明理由．

17．如图，四边形ABCD中，AB∥CD，BC⊥CD，E是AD的中点，连结BE并延长交CD的延长线于点F．

（1）请连结AF、BD，试判断四边形ABDF是何种特殊四边形，并说明理由．

（2）若AB=4，BC=5，CD=6，求△BCF的面积．

18．如图，已知△ABC中，AB=AC，D为△ABC所在平面内的一点，过D作DE∥AB，DF∥AC分别交直线AC，直线AB于点E，F.

（1）如图1，当点D在线段BC上时，通过观察分析线段DE、DF、AB之间的数量关系，并说明理由；

（2）如图2，当点D在直线BC上，其他条件不变时，试猜想线段DE、DF、AB之间的数量关系（请直接写出等式，不需证明）；

（3）如图3，当点D是△ABC内一点，过D作DE∥AB，DF∥AC分别交直线AC，直线AB和直线BC于E、F和G.试猜想线段DE、DF、DG与AB之间的数量关系（请直接写出等式，不需证明）.

参考答案

1．D

【解析】

∵□ABCD∴∠A+∠B=180°∵∠A＝154°∴∠B=26°.故选D.

2．C

【解析】

分析：根据平行四边形的判定方法，逐项判断即可．

详解：∵AB∥CD，∴当AB=CD时，由一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可知该条件正确；

当BC∥AD时，由两组对边分别平行的四边形为平行四边形可知该条件正确；

当BC=AD时，该四边形可能为等腰梯形，故该条件不正确；

当∠A=∠C时，可求得∠B=∠D，由两组对角分别相等的四边形为平行四边形可知该条件正确．

故选C．

点睛：本题主要考查平行四边形的判定，掌握平行四边形的判定方法是