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苏科版数学九上单元复习第3章《数据的集中趋势和离散程度》知识点梳理+讲与练(学生版).doc

苏科版数学九上单元复习第3章《数据的集中趋势和离散程度》知识点梳理+讲与练(学生版).doc

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知识点01:平均数

1.算术平均数

一般地,如果有n个数,那么=叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.“”读作“x拔”.

通常,平均数可以用来表示一组数据的“集中趋势”.

细节剖析:

平均数的大小与一组数据里的有关系,其中任一数据的变动都会引起的变动,所以平均数容易受到的影响.

2.加权平均数

一组数据的平均数,不仅与这组数据中的值有关,而且与各个数据的有关.我们把衡量各个数据叫做权.按照这种方法求出的平均数,叫做.

加权平均数的计算公式为:若数据出现次,出现次,出现次……出现次,这组数据的平均数为,则(其中n=+++…+)

“权”越大,对平均数的影响就.加权平均数的分母恰好为

细节剖析:

(1)越大,表示的个数越多,“权”就越重,也就越.

(2)加权平均数实际上是算术平均数的另一种表现形式,是平均数的

知识点02:众数和中位数

1.众数

叫做这组数据的众数.

当一组数据中有较多的重复数据时,常用众数来描述

细节剖析:

(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中;一组数据的众数可能

(2)众数是一组数据中据而不是

2.中位数

一般地,将一组数据按排列,如果数据的个数是奇数,那么处于叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,那么处于叫做这组数据的中位数.

当一组数据中,通常用中位数来描述这组数据的集中趋势.

细节剖析:

(1)一组数据的中位数是的;一组数据的中位数不一定出现在这组数据中.

(2)由一组数据的中位数可以知道中位数以上和以下的数据

知识点03:平均数、中位数与众数的联系与区别

联系:平均数、中位数和众数都反映了

区别:平均数容易受的影响;中位数与有关,个别数据的波动对没影响;众数主要研究各,当一组数据中出现时,可用众数来描述.

在一组存在极端值的数据中,用作为表示这组数据特征的统计量有时会更贴近实际.

一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)

1.(2分)(2023?新吴区二模)已知一组数据:2019、2021、2023、2023、2024这组数据的中位数和众数分别是()

A.2022、2023 B.2022、2022 C.2023、2022 D.2023、2023

2.(2分)(2023?锡山区校级三模)为深入实施《全民科学素质行动规划纲要(2022﹣2035年)》,某校举行了科学素质知识竞赛,进入决赛的学生共有10名,他们的决赛成绩如表所示:则这10名学生决赛成绩的中位数和众数分别是()

决赛成绩/分

100

95

90

85

人数/名

1

4

2

3

A.92.5,95 B.95,95 C.92.5,93 D.92.5,100

3.(2分)(2023?泗洪县二模)已知一组数据:6,3,8,x,7,它们的平均数是6,则这组数据的中位数是()

A.6 B.2 C.8 D.7

4.(2分)(2022秋?太仓市期末)在对某样本进行方差计算时,所用公式为:,则该样本容量为()

A.7 B.14 C.10 D.17

5.(2分)(2023?秦淮区二模)甲、乙两名同学5次数学成绩如图,他们成绩的方差和的大小关系是()

A. B.

C. D.无法确定

6.(2分)(2023?淮安区校级二模)超市里五种型号的书包价格分别为50,60,80,90,110(单位:元),降价促销后,每种型号书包价格

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