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学校师德建设自评工作总结7篇

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一、引言

师德是教育工作的灵魂，是教师素质的核心。近年来，我校始终坚持把师德建设作为教育工作的重点，不断加强领导，完善机制，创新方法，取得了一定的成效。本学期，我校以“争做师德楷模，争当育人能手”为主题，深入开展了师德建设活动。现将有关情况总结如下：

二、主要做法

（一）加强组织领导，完善师德建设机制

1.成立了以校长为组长的师德建设工作领导小组，全面负责师德建设的组织领导工作。

2.制定了师德建设实施方案，明确了师德建设的目标、任务和措施。

3.建立了师德建设考核评价机制，将师德表现作为教师考核评价的重要依据。

（二）加强学习教育，提高教师的师德意识

1.组织教师学习了《教育法》、《教师法》等教育法律法规，提高了教师的法律意识和师德意识。

2.开展了“争做师德楷模，争当育人能手”主题演讲比赛，引导教师自觉践行师德规范。

3.利用校园网、微信公众号等平台，广泛宣传师德先进典型，营造了良好的师德氛围。

（三）开展实践活动，提升教师的师德素养

1.组织教师参加了“爱岗敬业、教书育人”为主题的师德实践活动，通过实践活动提升了教师的师德素养。

2.开展了“我为学校发展献计献策”活动，引导教师积极参与学校管理，为学校发展贡献智慧和力量。

3.组织了“走进学生家庭，关爱学生成长”家访活动，加强了家校联系，促进了学生的健康成长。

三、取得的成效

通过本学期的师德建设活动，我校教师的师德意识和职业素养得到了显著提升。具体表现在以下几个方面：

1.教师的法律意识和师德意识明显增强，能够自觉遵守教育法律法规和师德规范。

2.教师在工作中能够以身作则、为人师表，注重自身形象和言行举止的规范。

3.教师关爱学生、注重学生全面发展的意识不断增强，能够积极关注学生的身心健康和成长进步。

4.教师之间的合作与交流更加密切，能够共同探索教育教学的规律和方法，提高教育教学的质量和效果。

四、存在的问题及改进措施

虽然我校在师德建设方面取得了一定的成效，但仍存在一些问题亟待解决。例如：个别教师还存在体罚或变相体罚学生的现象；部分教师缺乏创新意识和实践能力等。针对这些问题我们将采取以下措施加以改进：

1.加强对教师的监管力度严格遵守教育法律法规和师德规范对存在违规行为的教师进行严肃处理。

2.开展多种形式的师德培训活动如专题讲座、教学观摩等提高教师的创新意识和实践能力。

3.完善师德建设考核评价机制将师德表现与教师的晋升、评优等挂钩激发教师自觉践行师德规范的积极性。

4.加强家校联系密切与家长的联系沟通共同关注学生的健康成长。

篇2

师德是教育工作的灵魂，是学校教育质量提高的重要保证。本学期，我校以党的教育方针为指导，以落实教育局有关师德建设的工作要求为重点，继续弘扬高尚师德，不断加强师德教育，深入开展师德建设活动，切实提高教师队伍素质，营造良好的教书育人环境，促进学校各项工作持续健康发展。现将我校本学期师德建设工作总结如下：

一、加强理论学习，提高思想认识

认真组织教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》以及《公民道德建设实施纲要》等法律法规，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想政治素质影响和引导学生。同时，要求教师把理论学习与教育教学实践结合起来，与提高教育教学质量、全面推进素质教育结合起来，运用理论指导实践，在实践过程中进一步内化理论。

二、开展师德教育，培养师德风尚

学校以师德建设为重点，在教师中广泛开展以“学为人师、行为示范”为主题的师德教育活动。开学初，学校组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》，要求每位教师写一份学习心得体会。同时，学校还开展了“我心目中的好老师”征文活动，每位教师结合自己的切身经历和成长过程，写出自己的心里话和感受。这些活动的开展，不仅培养了教师热爱教育、热爱学生的崇高情感，更培养了教师以身作则、为人师表的优秀品质。

三、落实师德规范，提高师德水平

1.领导率先垂范。学校领导班子成员始终坚持以身作则，率先垂范，做到心系教师、情系学生，严以律己、宽以待人，廉洁自律、克己奉公。在工作中积极服从组织安排，认真完成各项工作任务。在工作中能顾全大局、团结协作、凝聚力强。在学校事务管理中坚持原则、不搞特权。在生活中与人为善、平易近人、乐于助人。用自己的人格魅力带动和影响身边的每一位同志。

2.教师为人师表。全体教师严格执行学校的各项规章制度和教师职业道德规范，爱岗敬业、教书育人、为人师表。工作中不断加强学习，