《三 观察物体》试卷及答案_小学数学四年级上册_苏教版_2024-2025学年.docxVIP

《三观察物体》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、从不同角度观察同一个长方体，最多可以看到几个面？

A.3个B.4个C.5个D.6个

2、观察一个正方体，当它被垂直于其一条边放置时，能看到多少个面？

A.1个B.2个C.3个D.4个

3、从不同方向观察同一个立体图形，得到的形状可能相同，也可能不同。以下哪个选项描述的是这样的情况？

A.正方体从正面看和侧面看都是一样的。

B.圆柱体从上面看和侧面看都是一样的。

C.长方体从正面看和上面看都是一样的。

D.球体从任何角度观察都是圆形。

4、小明在不同的位置观察一个长方体，他看到的形状分别是：

从前面看是长方形。

从侧面看是正方形。

从上面看也是长方形。

请问这个长方体的尺寸可能是：

A.长4厘米、宽3厘米、高2厘米。

B.长6厘米、宽2厘米、高1厘米。

C.长5厘米、宽3厘米、高1厘米。

D.长8厘米、宽4厘米、高2厘米。

5、观察一个长方体，从不同的角度去看，最多能看到几个面？

A.1个B.2个C.3个D.4个

6、如果一个正方体放在桌子上，从上面看会是什么样子？

A.正方形B.长方形C.圆形D.椭圆形

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、小明从不同方向观察一个长方体，他能清楚看到的面是：

A.顶面B.底面C.左侧面D.前侧面

2、若从一个正方体的正面、上面和侧面分别画出它的视图，则这三个视图是：

A.都是正方形B.只有一个是正方形C.都不是正方形D.都是三角形

3、小明用三张完全相同的正方形纸片摆出了不同的形状，请问下列哪种摆放方式能看到三个正方形的顶点？

A.从正面看B.从侧面看C.从上面看D.从任意角度看

4、若有一个立体图形，从一个角度只能看到一个正方形，那么这个立体图形可能是：

A.一个长方体B.一个圆柱体C.一个球体D.一个正方体

5、小明从不同方向观察一个长方体，他看到的形状分别是长方形、正方形和三角形，这个长方体至少有几条棱？

A.4B.8C.12D.16

6、如果从正面、侧面和上面观察同一个立体图形，得到的形状分别是长方形、圆形和三角形，那么这个立体图形可能是：

A.长方体B.圆柱C.球体D.正方体

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

题目描述：

小明从一个角度观察了一个长方体，他能看到长方体的三个面中的两个面。如果这个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米、4厘米，请问小明能看到的这两个面面积之和是多少平方厘米？

第二题

题目描述：

小明用棱长为1厘米的小正方体搭了一个高4层、宽3层、长2层的立方体结构。如果他想用相同数量的小正方体搭建一个长5层、宽4层、高的立方体结构，请问他是否能够做到？如果可以，新的立方体结构的高度是多少？

第三题：

题目描述：小明站在一个位置观察一个长方体物体，他能看到这个物体的6个面中的4个面。如果这个长方体的长度是10cm，宽度是8cm，高度是5cm，请计算这个长方体物体所有面的总面积。

第四题

小明从不同角度观察一个长方体玩具，他能看到的面有6个，但每次只能看到3个不同的面。如果小明从不同角度分别观察这个长方体玩具，并且每次观察时都看不到相同的三个面，请问小明最多能观察多少次，确保每次看到的三个面都不相同？

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

操作题：

小明在观察一个长方体时，从不同的方向看到了这个长方体的不同样子。他分别从上面、前面和侧面观察到了以下的形状：

从上面看：是一个正方形。

从前面看：是一个长方形。

从侧面看：也是一个长方形。

根据以上信息，请你想象一下这个长方体的实际形状，并画出它的正面图。

第二题：

操作题

题目描述：

小明站在一个正方体的前面观察，看到的是一个边长为4厘米的正方形。他再向右转90度后，站在侧面观察，又看到了什么形状？（要求画出这个形状）

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题：

小明在玩一个游戏，他面前有三个盒子，每个盒子上贴着一个数字标记，分别是2、3、4。小明从正面看这三个盒子，看到的数字分别是6、8、10。如果小明从侧面看这三个盒子，会看到哪些数字？请写出你的推断过程并说明理由。

第二题

小明从不同方向观察一个长方体形状的盒子，他分别站在盒子的正面、侧面和顶部进行观察。如果盒子的尺寸为长10厘米，宽8厘米，高6厘米，请你描述小明从这三个不同的角度看到的形状。

第三题

小明想要用三个同样大小的正方体木块拼成一个大正方体模型，并且希望这个大正方体模型的表面尽可能地光滑（即没有棱角）。请问小明至少需要准备多少个正方