中学生化学实验课观后感.doc

中学生化学实验课观后感

TOC\o1-2\h\u13757第一章化学实验课初体验 2

268671.1实验课前的准备 2

125801.2初次进入实验室 2

121631.3实验课的纪律要求 2

31294第二章基本实验操作 3

103592.1常用仪器的使用 3

47972.1.1玻璃仪器 3

216392.1.2铁架台和镊子 3

120362.1.3天平和砝码 3

68962.2实验误差的控制 4

51722.2.1仪器的校准 4

91472.2.2严格操作规程 4

112322.2.3数据处理 4

136222.3实验数据的记录 4

87232.3.1记录内容 4

139052.3.2记录格式 4

186322.3.3记录要求 5

17593第三章物质的制备与分离 5

51423.1物质的制备方法 5

12503.1.1化学反应法 5

236883.1.2物理制备法 5

172563.1.3电化学制备法 5

167723.2物质的分离技术 5

313393.2.1沉淀法 5

50443.2.2萃取法 5

89133.2.3色谱法 6

122233.3实验中的安全注意事项 6

144853.3.1化学品的安全操作 6

132813.3.3实验室的安全管理 6

21129第四章化学反应与能量 6

38664.1化学反应的类型 6

289854.2能量变化的观察 6

79564.3实验中的能量转化 7

1486第五章溶液与浓度 7

312125.1溶液的制备 7

310115.2溶液的浓度计算 7

111315.3实验中的浓度控制 8

31851第六章酸碱盐的性质与应用 8

107236.1酸碱盐的基本概念 8

307426.1.1酸的定义与性质 8

90516.1.2碱的定义与性质 8

212126.1.3盐的定义与性质 8

60426.2酸碱中和反应 9

230576.2.1中和反应的定义 9

3306.2.2中和反应的应用 9

76036.3盐的制备与应用 9

144456.3.1盐的制备方法 9

260656.3.2盐的应用 9

15518第七章速率与化学平衡 9

215627.1反应速率的测量 9

201087.2化学平衡的建立 10

73197.3平衡常数的计算 10

14885第八章电磁学在化学中的应用 10

200588.1电磁学基础知识 10

325908.2电磁波与化学反应 11

182198.3电化学实验 11

13591第九章环境保护与绿色化学 12

229719.1环境污染问题 12

91609.2绿色化学原则 12

215379.3实验中的环保措施 12

13384第十章化学实验课的收获与反思 13

1079710.1实验技能的提升 13

195110.2团队合作与沟通 13

2748310.3对化学实验的认识与反思 13

第一章化学实验课初体验

1.1实验课前的准备

化学实验课作为理论课程的重要补充，对于培养学生的实际操作能力和创新思维具有重要意义。在实验课开始之前，充分的准备工作是必不可少的。学生需要预习实验教材，了解实验目的、原理、步骤以及所需仪器和试剂。还需了解实验中可能遇到的安全问题，如化学品的使用、存放和废弃物处理等。

1.2初次进入实验室

怀着期待和好奇的心情，我初次踏入了化学实验室。实验室内部整洁明亮，各种仪器设备一应俱全。墙上悬挂着实验安全规则，提醒着我们在实验过程中要时刻注意安全。初次进入实验室，我感受到了一种与课堂截然不同的氛围，这里的实践性和摸索性让我充满兴趣。

1.3实验课的纪律要求

为了保证实验课的顺利进行，实验室对纪律要求十分严格。学生必须穿着整齐的实验服，以防止化学品对皮肤和衣物的损害。实验过程中，学生需要遵循实验步骤，不得擅自改变实验方案。实验室内禁止大声喧哗、乱丢杂物，以保持实验室的整洁和安全。

实验过程中，学生还需遵循以下纪律要求：

严格遵守实验操作规程，不得擅自操作未经允许的设备；

遵守实验时间，按时完成实验任务；

实验过程中，如遇问题，应主动请教老师或同学，不得擅自处理；

实验结束后，及时清理实验台，归还仪器设备，保证实验室整洁；