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专题六物理学科与其他学科融合;各学科间的相互融合是在实践新课程标准过程中出现的新颖试题,
它不单纯考查物理知识,而是要求考生能够综合运用多学科基础知识背
景来答题.考生需掌握好初中阶段大纲要求的各科基础知识,以此来拓
宽知识面,从而看懂物理表达的多学科知识内容.这类试题对知识综合
能力要求较高,考生应多加关注.;一、物理与语文
1.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,也是中华文化宝库中的一
颗明珠,下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是(B);2.(2023·福建)如图所示,张继的《枫桥夜泊》描绘了枫桥附近的夜
景.下列说法正确的是(D);3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,
深受观众的青睐.下列对古诗文中涉及的各种物理现象解释错误的是
(B);4.(2023·兰州)有古文献记载:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见
四邻矣”.下列实例涉及的光学知识与文中所述原理相同的是(C);二、物理与数学
5.柱状图现有甲、乙、丙三种不同物质,测得其不同质量升高1℃
吸收的热量,如图所示.则比热容最大,?的比热容最小.;6.扇形图如图显示的是甲、乙两机械的参数,它们的有用功均为2
100J,则机械效率较高的是,总功较多的是(前两空选填
“甲”或“乙”),乙额外功为J.;7.散点图如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,
电源电压保持不变.闭合开关S后,将滑片P由一端移动到另一端时,电
压表的示数U与电流表的示数I的关系图像如图乙所示.则电源电压
为V,定值电阻R1的阻值为Ω,滑动变阻器R2的最大阻值
为?Ω.;8.坐标图有一个质量为4kg,底面积为500cm2的足够高的薄壁柱形
容器放在水平地面上,g取10N/kg.科技小组利用这个容器来研究物体的
浮沉,他们将同种材料制成的不吸水的正方体A和长方体B放在容器中,
如图甲所示,向容器内缓慢加水,A、B始终保持竖直,水深h与加??体积
V的关系如图乙所示.当水深为3h0时,取出其中一个物体,水面下降2
cm.当水深为3h0时,水对容器底部的压强
是Pa.(已知物A、B密度大于水
的密度,不考虑取出物体的过程中带出的
水,ρ水=1.0×103kg/m3);三、物理与生物
9.(2023·兰州)为了适应生存环境,许多动物的身体部位进化出了不
同的功能.对此,从物理学角度解释不正确的是(C);10.如图所示,真空采血管是一种一次性的、可实现定量采血的负
压真空玻璃管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端
的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是
(B);11.2021年9月23日,我国科学家在实验室成功模拟了绿色植物的光
合作用,利用阳光提供的能量实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成.下
列有关说法错误的是(C);四、物理与化学
12.如图所示,一只锥形瓶中灌入氨气,另一只锥形瓶内壁贴一条
浸过酚酞溶液的试纸.打开活塞,一会儿就可以看到试纸逐渐变红.这
个现象主要表明(A);13.小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识,在“秒懂百科”中
看到下面一段话:食盐的主要成分为氯化钠,纯净的氯化钠是无色透明
的固体,熔点是801℃,沸点是1442℃,味咸,易溶于水,氯化钠大量
存在于海水和天然盐湖中,可通过蒸煮结晶海水、天然的盐湖或盐井水
来制取氯化钠.结合以上内容,下列说法中正确的是(B);14.如图所示,把A、B两根碳棒插入硫酸铜溶液中,A、B碳棒分别
与电源连接后,溶液中的硫酸根离子(带负电)向A移动,可见,溶液中电
流方向(选填“从A到B”或“从B到A”),电源的正极
是(选填“C”或“D”)端.导线AC中自由电子定向移动的方向是?
(选填“从C到A”或“从A到C”).;五、物理与地理
15.如图为某高山的等高线图,某登山运动员从A点到达B点时,下
列说法正确的是(D);16.为积极应对全球气候的变化,我们国家承诺在2030年前,二氧
化碳的排放不再增长,达到峰值之后再慢慢减下去,这就是“碳达峰”;
而到2060年,针对排放的二氧化碳,要采取各种方式
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