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老人与海鸥读后感

当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的老人与海鸥读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老人与海鸥读后感1

《老人与海鸥》是六年级语文书上的一篇文章。它的内容是这样的：

这篇课文讲了老人喂海鸥和海鸥为老人守灵这两件事，开始，老人风雨无阻的到翠湖给海鸥喂食，经过查资料我才知道，老人每月工资只有三百元老人每月花很多钱给海鸥买吃的，自己却不舍得吃舍不得用。到了后面，老人去世了，海鸥居然在老人的遗像前为老人守灵。为中这样写道：”当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥像炸了营一样朝遗像扑来。“我读过后，感受到老人与海鸥那份难舍难分的情谊。这份情意是多么的深呀！他们一定朝夕相处了很久呀

读了这篇课文，我思绪万千。我读懂了老人与海鸥的深厚情谊，更读懂了人与大自然的和谐。我们一定要保护它们呀！

老人与海鸥读后感2

读了中山大学教授邓启耀的《老人与海鸥》后，我突然间好像变了许多。我不再是一个浪费的学生了。我开始明白不管家庭是贫还是富，都应该为自己喜欢的事而活着。

其中让我改变最多的是吴庆恒爷爷。‘’他背已经驼了，穿一身褪色的过时布，背一个褪色的蓝布包，连装鸟时的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊感到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴“因为老人是一个十分简朴的人，用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行20余里去喂海鸥。是无疑给了老人这么打得动力，是老人对海鸥那种无私的爱。然而，是我渐渐的成为一名勤检的学生。

我学会了不浪费。

老人与海鸥读后感3

学了这篇文章，我感受到了，原来动物也会像人类一样，会有感情，只要人类好好的对待他们，他们就加倍的偿还给你。其实，动物也是有灵性的，我们最好的朋友就是动物。

”独脚、灰头、红嘴、老沙、公主“这些是多么朴实的名字呀！但，我们从这一个个朴实的名字中，我们看到了老人对海鸥不平凡的爱。然而。当老人离开这个世界时，海鸥对老人的深厚情谊是清楚可见的。

学完了这篇文章，我读懂了，原来人和动物之间也会产生感情。

【老人与海鸥读后感】