2024年浙教版九年级科学上册月考试卷159.docVIP

2024年浙教版九年级科学上册月考试卷159.doc

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2024年浙教版九年级科学上册月考试卷159

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共9题,共18分)

1、美国天文学家哈勃对星系运动特点的研究发现为某种理论提供了有力证据,这种理论是()

A.日心说

B.地心说

C.大爆炸宇宙论

D.板块构造学说

2、下列属于太阳活动对地球直接影响的是()

A.耀斑增强时地球上的短波通讯会受到明显影响

B.引发火山喷发

C.引起板块张裂

D.造成地震频发

3、三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化;下列符合要求的组合是()

A.①②B.①③C.②③D.①②③

4、下列含有血红蛋白的是()

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

5、用“口对口吹气法”进行人工呼吸时,吹气的频率是()

A.6—7次/分

B.8—12次/分

C.15—20次/分

D.20—30次/分

6、健康的生活方式和具有一些医学常识有利于青少年的健康成长,下面叙述中正确的是()

A.吸烟危害健康的原因是因为香烟中含有尼古丁等有害物质

B.非处方药必须凭借执业医师处方才可以购买

C.青少年正处于生长发育时期,应少量饮酒

D.与艾滋病人共用洗脸盆会被传染艾滋病

7、下列生活方式,必须要禁止的是()

A.吸烟

B.饮酒

C.吸毒

D.嚼槟榔

8、下列各项中,哪项与毛细血管特点不相符合?()

A.数量多,分布广

B.管腔内有瓣膜防止血液倒流

C.管内血流速度很慢

D.红细胞只能单行通过

9、下列叙述中,不正确的是()

A.化石为生物进化提供了直接的证据

B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据

C.在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加

D.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

10、随着社会的发展,人们的健康意识和观念在发生着深刻的变化。现代健康的生活不仅需要加强____,搞好____,还要保持____的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的____。

11、目前人们直接利用太阳能的方式有两种:其一是把太阳能转化为热能,如____;其二是把太阳能转化为电能,如____。

12、2015年4月27日夜冰雹狂风突袭黔南,发生的许多现象与物理有关.冰雹是由高空中的过冷水滴____形成的(填物态变化名称);掉在地上的冰雹会反弹起来,在上升过程中将____能转化为____能;都匀大龙大道旁边的许多板房的顶棚被狂风卷起,这是因为顶棚上方空气流速较快,压强____造成的.

13、如图所示电能表,表盘上标有“600revs/(kW•h)”的字样,将此电能表接入家庭电路中,关闭其它用电器,让空调机单独工作6min,电能表的转盘转过60转,则该空调机在上述时间内消耗的电能是____kW•h,功率是____W.

14、生活与化学密切相关.

(1)“小苏打”的化学名称是____.

(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是____.

(3)铁制品容易生锈的环境是____.

(4)家庭生活中一种节水做法是____.

(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是____.

15、氮化硅是一种高温陶瓷材料;它的硬度大;熔点高、化学性质稳定.工业上制备氮化硅的化学反应方程式为。

aSi+bN2aSi3N4;则数值b=____,氮化硅属于____.(填酸、碱、盐、氧化物)

评卷人

得分

三、其他(共2题,共4分)

16、如图所示;请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。

17、在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁;圆筒纸盒外放一些小磁针.如图所示,是各个小磁针的指向示意图,请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N;S极.

评卷人

得分

四、解答题(共1题,共3分)

18、(2015•宁波)今年5月11日,某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法.他将30粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构),将三组种子置于相同且适宜的环境中培养,实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)。

组别。

现象。

日期

第一组

第二组

第三组

从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②

从b端钻孔,与第二组等大

从b端钻孔,与第二组等大

5月13日

均长出根,平均1mm;无叶长出

无根长出;无叶长出

均长出根,平均3mm,无叶长出

5月17日

根平均长度9mm;均长出叶,平均6mm

有3粒种

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