教师一年学期工作总结5篇.docx

教师一年学期工作总结5篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一晃一学期过去了。回首这一学期，既忙碌又充实，用心去体会，用爱去浇灌，既收获了成果，又收获了快乐。下面，我就从德、能、勤、绩、廉几方面进行总结。

一、德

我热爱教育事业，热爱教师这个职业，更爱每一个学生。我努力做到“仁者爱人”，用博爱之心平等对待每一位学生，用教育者的真诚之心感动学生，用循循善诱之德引导学生。平时我注意以身作则，率先垂范，在学生中树立良好的形象。我相信“德为师之本”，只有具备高尚的品德才能成为一名好教师。

二、能

这学期我注重提高自身教学能力，用心学习先进的教育教学理念，学习先进的教学方法，学习先进的备课方案，取长补短，并在教学中不断实践，不断总结，不断反思。平时我利用课余时间阅读一些教育教学的书籍，还经常观看中央教育频道以及各省市优秀教师的优秀课堂实录，认真做好笔记，及时总结和反思。在日常教学中我认真上好每一堂课，精心设计每一堂教案，耐心辅导每一个学生，认真批改每一本作业。在上课的过程中，我注重引导和启发，让学生成为学习的主人，注重学法指导，培养学生的学习方法，注重因材施教，保护学生的自尊心和自信心。

三、勤

作为一名教师，我深知勤奋是成功的关键。平时我努力做到勤于思考、勤于反思、勤于总结、勤于交流。我还经常利用课余时间与同事探讨教育教学中的困惑。这个学期为了更好的适应教育教学工作，我坚持每天写日志，记录教学中的点点滴滴，记录教学中的成败得失。通过不断的反思和总结，我相信自己一定会有所收获。

四、绩

本学期我取得了以下成绩：

1.论文《新课程下数学课堂练习设计的思考》获诸城市一等奖。

2.论文《数学课堂中的错题教学》获潍坊市一等奖。

3.论文《打造高效课堂从“心”开始》获山东省一等奖。

4.辅导学生赵鹏程参加诸城市数学竞赛获一等奖。

5.辅导学生王兴宇参加潍坊市数学竞赛获二等奖。

6.在诸城市小学数学教学中青年教师评比中获二等奖。

7.制作的教学课件《平行四边形的面积》获诸城市一等奖。

8.在潍坊市小学数学教学能手评比中获二等奖。

9.被评为诸城市优秀少先队辅导员。

成绩只代表过去，我会继续努力，争取取得更加优异的成绩。

五、廉

我时刻提醒自己要廉洁从教，不仅要做到清清白白地做人，还要做到干干净净地教书。在工作中我能够做到不谋私利，廉洁自律，不利用职务之便为个人谋取私利。我还注意尊重每位家长，不要求家长办私事，不请家长办私事。平时我还会通过电话和家访的形式与家长进行沟通，向家长反馈学生在校情况，并了解学生在家表现及学习情况。这样既取得了家长对学校教育的支持，又实现了家校沟通的一致性。

篇2

一、背景

本学年，我作为一名教师，本着以学生为本的教育理念，认真履行职责，努力提高自己的教育教学水平。在这一年的工作中，我取得了不少成果，也深刻认识到了自己的不足。下面，我将对本学年的工作进行全面的总结和反思。

二、教育教学工作

1.备课与授课

本学年，我认真备课，注重课程内容的更新与拓展。在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。同时，我关注学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，努力使每个学生都能得到发展。

2.教学方法改革

为了提高教学效果，我积极探索教学方法的改革。通过引入多媒体教学、组织小组讨论、开展课堂互动等方式，使课堂氛围更加活跃，学生的参与度得到了提高。

3.学生成绩与表现

在本学年的教学中，我注重学生的综合素质培养，关注学生的全面发展。通过本学年的努力，学生的成绩有了明显的提高，许多学生在各类竞赛中取得了优异成绩。同时，学生的综合素质也得到了提升，如团队协作能力、沟通能力等。

三、课外活动与辅导

1.课外活动组织

本学年，我积极组织学生参加各类课外活动，如学术竞赛、文艺比赛等。通过这些活动，学生的实践能力得到了锻炼，同时也增强了学生的集体荣誉感。

2.学生辅导工作

除了课堂教学，我还注重对学生的辅导工作。在课余时间，我积极帮助学生解决学习上的困难，关注学生的心理健康，努力成为学生成长道路上的引路人。

四、师德师风与自我提升

1.师德师风建设

作为一名教师，我深知自己的职责与使命。本学年，我注重加强师德师风建设，以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，我关注学生的全面发展，关注学生的心理健康，努力成为学生的良师益友。

2.自我提升与学习

为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习活动。通过阅读教育类书籍、参加学术会议等方式，我不